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时间:2017-11-09
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1、第6课雅典城邦的民主政治政体类型特征公民大会君主制贵族制民主制寡头制僭主制君主终身世袭,独掌大权贵族掌握政权公民掌权少数人执掌的政权依恃武力或非法手段夺权形式上保留,公民权很少或基本没有权力受公民大会制约,公民权有所上升国家最高治权的体现无视公民大会一定程度上受公民大会制约雅典民主政治发展的历程提供条件迈上民主国家的轨道民主制的最终确立民主制的全面繁荣贵族制取代君主制梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里改革一、从君主制到民主制平民与贵族的斗争引出了两个重要的改革,它们是在确立民主制过程中提出的两个改革,它们是什么?为什么要推翻君主制?贵族制比君主制进步的表现在哪?贵族制
2、比君主制民主多了,可是为什么平民又要推翻它呢?一从君主制到民主制君主制(文明社会初)贵族制(前8-前7世纪)民主制梭伦改革克里斯提尼改革雅典民主制经历了哪几个阶段?①废除债务奴隶制;②设民众法庭;③抽签选举和差额选举公职;④按财产划分公民的等级,赋予各等级不同的权利和义务引向民主确立民主陶片放逐法:也叫“贝壳放逐法”。即在每年的公民大会上,人们把民主威胁者的名字刻在特殊的选票——陶片或贝壳上,投入会场的陶缸中。得票超过6000者,判处流放国外10年。陶片放逐法,也被翻译为“陶片放逐制”、“陶片流放法”、“贝壳放逐法”或“贝壳放逐制”等。陶片放逐法是古希腊雅典等城邦
3、实施的一项政治制度,由雅典政治家克里斯提尼(Cleisthenes)于公元前510年左右创立,约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。陶片放逐法雅典民主政治确立过程阶段时间内容意义君主制文明之初贵族制前8-7世纪梭伦改革前594年克里斯提尼改革前509年伯利克里时期前5世纪终身制;世袭制集体领导;任期制;选举制为向民主制方向演化提供条件废除债务奴隶和世袭原则;设立民众法庭,确立新选举法;按财产划分公民等级奠定了民主政体的制度基础与社会基础划分新选区五百人
4、议事会陶片放逐法确立了民主制公民大会;五百人议事会;民众法庭;津贴制度;辩论章法民主制进入全面繁荣时期二、人民主权与轮番而治人民主权?政权不是在少数人手里,而是在多数人手里,即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治?轮流统治与被统治,基本原则是平等的原则,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。1公民大会——国家最高权力机关2五百人议事会——公民大会的附属机构3民众法庭——日常司法机关4众多的行政和军事机关⑴职责:负责___________________________________⑵参政者:____________⑶主要程序:_____________
5、____为了保证其效率和秩序,拟订了_________________职责:职责:审议并决定一切国家大事,甚至个人小事全体公民就某项议案展开辩论一整套辩论的章法为鼓励公民参政,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。负责为大会准备提案并主持大会,负责大会休会期间监督行政官员落实大会决议对日常司法事务和高级公职人员的任职资格进行终审主要机构:机构性质职责产生公民大会五百人议事会最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可常设机关准备提案;主持公民大会;监督落实决议抽签审理案件;终审任职资格司法机关抽签今天我国的最高权力机关是人民代表大会,下列哪个
6、机构是与其权力相似A.公民大会B.十将军委员会C.陪审法院D.五百人会议民众法庭其它行政和军事机关选举不同部门行使不同权利巩固练习——火眼金睛下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是由雅典民主政治创造的?美国大选期间,美国公民积极投票选举权下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是由雅典民主政治创造的?全国人大会议上,代表们对国家事务举手表决决策权下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是由雅典民主政治创造的?美国国会议员聆听政府报告知情权下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是由雅典民主
7、政治创造的?克里和群众等就国家事务进行辩论发言权三、雅典民主的意义与局限雅典人帕帕迪的政治生活:帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前399年),30岁,他是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,这个公民大会虽然每10天就开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还是很愿意去。妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会。⑴他为什么愿意去?⑵妻子海伦为什么被骂?雅典的民主政治有津贴制度保证。雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会。帕帕迪到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场像往常一样热闹。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门
8、口执勤的监
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