凸透镜成像的规律 (5)

凸透镜成像的规律 (5)

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时间:2019-09-22

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1、车村一中八年级物理导学案课题探究凸透镜成像的规律课型新授课编号15223主编孟凡明组长审核麦建春领导审核班级小组姓名【学前反馈】1、照相机成像的特点是什么?2、投影仪成像的特点是什么?3、放大镜成像的特点是什么?【学习目标】1、通过实验探究归纳出凸透镜成像规律。2、理解凸透镜的成像规律,知其成像的不同的原因是物距与焦距的关系。3、能利用凸透镜成像的规律解释生活中的现象,建立生活与物理知识的联系。【自学指导】1、请学生独学教材p97第1、2段了解凸透镜成不同像的原因是物距。2、请学生独学教材P97--9

2、8“探究凸透镜成像的规律”部分,以组为单位:设计本实验的实验步骤,然后按本组的步骤进行探究实验,并记录实验结果在表格。3、请学生独学教材P97--98“分析与论证”部分,根据探究实验完成课本的三个问题。【自学检测】探究凸透镜成像的规律过程。(1)提出问题:(根据照相机、投影仪、放大镜的成像),像的虚实、大小、正倒可能与什么关系呢?(2)猜想:①;②;v可把物距相对于焦距分出不同的区域分析成像。v物距较远处u>2f;物距较近处f

3、距的凸透镜,如何测定未知焦透镜的焦距(让凸透镜正对太阳光,用纸悄承接最小最亮点,用刻度尺测亮点到透镜的距离)。v选择适当大小焦距离的凸透镜(方便做实验),最好在10cm—20cmv(4)进行实验:根据实验要求安装器v①在光具座上从左至右,依次安装蜡烛、凸透镜、光屏(凸透镜在中间),使烛焰、凸透镜、光屏中心同高。v②把烛焰放在较远处,使物距u>2f,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像(轮廓最清),观察像的大小、正倒,测出物距u,像距v,填入表。v③按要求依次做出表格中其它物距范围的成像。

4、【合作探究】分析数据得出结论1、像的虚实:当物体放在_____________时,凸透镜成实像,当物体放在_____________时,凸透镜成虚像.点是成实像和虚像的分界点2、像的大小:当物体放在______________时,凸透镜成的像是缩小的实像.当物体放在_______________时,凸透镜成的像是放大的实像.成实像时,点是成放大像和缩小像的分界点._____缩小的虚像(填“有”或“没有”)3、像的正倒:凡是实像都是(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上(填“能”或“不能”);凡是虚像都

5、是(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上(填“能”或“不能”)成实像时,像和物在凸透镜的(填“同侧”或“异侧”);成虚像时,像和物在凸透镜的(填“同侧”或“异侧”)。4、当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的实像逐渐_____,且像离凸透镜的距离逐渐_____(填“变大”或“变小”)。【知识梳理】“凸透镜成像规律”一焦分;二焦分;像异侧倒,像同侧正;物远(距焦点)像变。【当堂检测】v小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸

6、透镜的焦点和二倍焦距点。v在a、b、c、d、e这五个点中:v①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像;v②把烛焰放在________点上,光屏上所成的像最小;v③把烛焰放在________点上是属于照相机原理;v④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。【课后反思】

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