唐诗宋词 初唐

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1、“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》)“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》)“知否，知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)“白发三千丈，缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)“问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。”(元曲小令，阿鲁威作)“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》).朱门酒肉臭，路有冻死骨。.酒贱常愁客少，月明多被云妨。知否，知否，应是绿肥红瘦秦时明月汉时关，万里长征人未还。2008江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台李  白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴

2、宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】①一水：亦作“二水”。（2）“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。江苏考试说明（6）正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当，能否辨明优劣。议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更

3、哪堪冷落清秋节？”抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）有时候一个句子可以兼有两种表达方式。抒情中带有议论，议论中含有感情。描写的句子有时候也是一种抒情。送友人入蜀   李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。走在路上，山崖就像从人的面前或脸旁矗起一样；那里山高谷深，人迹罕至，栈道建于悬崖峭壁上，飘渺的白云又如从马头畔升腾而起，使人和马似腾云驾雾一般。君平，即西汉人严遵，“君平”是其字。

4、严遵在仕途上也不曾显达，遂隐于蜀中卖卜。山园小梅众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。在这个梅花前面，在淡淡的月色下面，诗人非常高兴地吟诗。“不需檀板共金樽”，不需檀板啊金樽啊那些华丽的高贵的东西，在这种非常美好的梅花和非常幽香的梅香下面诗人自我沉醉、自我欣赏、自我吟诗，这是最佳的境界。12．阅读下面一首宋诗，回答下面的问题。莎衣①杨朴软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶②紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。注：①莎衣：即蓑衣，是以莎草编织起来的、

5、披在身上的防雨用具。②直饶：任凭，尽管。2）联系全诗，试分析诗歌尾联的表达作用。前三联重点写诗人身披蓑衣乘船吟钓等行为；尾联议论，说明心迹，有点明诗歌主旨的作用。（2分）诗歌由叙述描写到议论抒怀，表现了诗人鄙视官爵、向往自由生活的思想感情，展示了诗人遗世独立、超尘脱俗的鲜明形象。（2分）（意思对即可）诗歌中的议论能起到画龙点睛，点明心迹，揭示主旨的作用。