井垅小学长远发展规划

《井垅小学长远发展规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、井垅小学长远工作规划一、指导思想高举邓小平同志理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以加强和改进德育工作为突破口，以改变师生思想观念和提高质量为切入点，以共性创建为主要途径，强化管理行为，优化育人环境，以科研治校，走一条可持续发展教育之路。二、主要工作1加强师生思想教育。强化领导的率先垂范，开展爱岗敬业教育，带动师德师风向纵深发展，并利用三年期间在学生中推广和熟记“小学行为规范三字歌”活动，切实提高学生的道德素质。2加强校园绿化、美化、农园种植工作。利用危改后的有利契机重新规划校园的绿化区和美化区，栽植和种植各种树木和花卉，美化

2、和点缀校园，把校园建成绿色环保型的生态园，给学生提供全舒适的学习各生活空间。3狠抓科研，提升学校办学的品位。根据当前教育面临的实际问题及教育存在的弊端，要在开全学科上满学时的基础上，针对学生逐渐减少、教育资源不停浪费的实际在一年和二年中进行“小班化教学”；针对学生对新生“事物”外语学科的新鲜感在三年、四年、五年中进行“双语教学”，通过两年的教学尝试和实践去改变教育存在的诸多问题，提高学校的办学凝聚力和吸引力，全面提升学校的办学品味。4加强管理、深入一线、创一流的质量。学校的质量是学校不断更新的血液，更是学校的兴衰所在。因此要在原有教学

3、质量的基础上加大创一流的力度，增大领导深入教学的力度、次数和质量，在两年内要全乡质量冠军的桂冠，并在全面提高质量和培养学生全面素质的基础上永远利于不败之地。5强化校本培训，提高教师整体素质。落实教师培训工作的各项要求，组织教师认真学习和领会，更新教育观念、增加政策水平、提高工作能力、转变工作作风，使教师真正成为学生的典范和榜样。把我们的教师培养成“志存高远、为人师表”的专家型和学者型典型教师群体。6建立机制，加强管理。为全面调动教师工作的积极性和能动性，必须建立切实可行的教师工作考评细则，对教师的各项工作进行准确评估，。解决教师在工作

4、中“干好干坏一个样、干多干少一个样”的问题，为教师的晋级、晋升、评模选优等奠定基础。7加快信息技术进程。全面加强教育信息化建设工作，制定可行的发展规划，为基础教育发展构建现代化技术支撑台。要在13年通过增收节支在校内建成广播系统，建成一个综合的广播室。并试办校园广播站；在2015年前争取通过上级拨款建成全乡最先进的计算机教室，开设信息技术课；在16年要实现校内计算机管理的教育格局。并试办网站，实现资源的共享。8以控辍为重点，做好“普九”巩固提高工作。强化责任实行目标管理，继续完善村规民约，以法控辍。严格学籍管理，坚持学额月报制度和助学

5、等制度，落实和执行教师普九巩固提高工作责任制，积极开展“四个一”助学活动，坚持把此项工作与教师利益挂钩，使学额巩固工作控制在规定量标之内。三、保证措施。1加强学习，提高素质。认真组织教师的各项学习，把学得的重要思想和教育理论用于教育教学之中，坚持学以致用，使教师转变观念、理请思路，加强教育改革和发展的紧迫感和使命感，进一步做好各项工作。2确立和制定不同时间内的工作目标和计划，做到目标到人、责任到位，增强完成工责任意识，确保目标实现。3转变工作作风，深入实际、调查研究、狠抓薄弱、加强指导、总结经验、树立典型、提高工作的实效性。4加强组织

6、纪律的约束力，引导广大教师自觉遵守政治纪律、工作纪律等规定。对于违法违纪的视情节予以适当的处理，决不姑息迁就。万田乡井垅小学2012年9月10日