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时间：2019-09-23
《《16.2 二次根式的乘除》（第2课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.2二次根式（二）驶向胜利的彼岸16二次根式预习导学自学指导（1）=，=；（2）=，=；（3）=,=;自学：1．填空：从上面的填空中你发现了什么？===发现：预习导学自学指导.2．利用计算器计算填空：====归纳：一般地，对二次根式的除法规定：=（a≥0，b>0），反过来有：=（a≥0，b>0）自学检测1.计算：（1）（2）（3）解：（1）===2；（2）==×=2（3）===2．自学检测2.化简：（1）（2）（3）解（1）=；(2)=（3)=合作探究（一）小组合作1.计算（1），（2），（3）点拨精讲：（1）要先把分子、分母的二次根式进行化简．
2、（2）去掉分母中的根号常有两种方法：一是利用（a≥0，b>0）先变形再化简，二是分子、分母都乘以适当的二次根式．=，=，=解：观察上面各小题的最后结果，这些二次根式有什么特点？观察上面各小题的最后结果，这些二次根式有如下两个特点：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式。知识归纳合作探究（一）小组合作2．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=cm，BC=2cm，AB边上的高h为CM,求AB的长合作探究（二）跟踪练习已知，且x为偶数，求（1+x）的值．1．当二次根式前面有系数
3、时，类比单项式除以单项式法则进行计算：即系数之商作为商的系数，被开方数之商为被开方数．2．化简二次根式达到的要求：（1）被开方数不含分母；（2）分母中不含有二次根式．课堂小结本节课我收获了什么？
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