高中历史必修3：第五单元第十五课

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1、第十五课　新中国的教育事业新知初探思维启动课程标准1．了解我国教育发展的史实。2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。一、奠基时期的教育事业1．背景：新中国成立初期，百废待兴，发展教育、培养人才成为刻不容缓的任务。2．措施(1)新中国成立初期①1949年底，召开第一次全国教育工作会议,决定借助______经验来建立人民教育事业；确定教育必须为国家建设服务，学校必须向广大______开门。苏联工农②1951年颁布《关于__________的决定》，对各类学校的学制进行改革，形成了从初等教育到高等教育的新的教育系统。(2)全面建设社会主义时期①毛

2、泽东在1957年明确提出使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有________________的有文化的劳动者的社会主义教育方针。②兴建了一批小学、中学、大学等正规学校。改革学制社会主义觉悟3．成就(1)初步形成了比较完整的___________体系。(2)造就了一大批人才，促进了科技、经济和社会的全面发展。二、“文化大革命”对教育事业的冲击1．表现(1)“文化大革命”开始后，各地大中小学纷纷“停课闹革命”，“红卫兵”大串联。(2)___________被废止。(3)知识青年“上山下乡”，“教育革命”。国民教育高考制度2．危害(1

3、)教育事业受到严重冲击，各行各业人才奇缺，整个民族___________大大下降。(2)使我国与发达国家之间原本已经缩小的差距又拉大了。文化素质特别提醒：发展教育事业的根本目的在于提高民族素质，为社会主义建设培养各类人才,这对于促进经济发展和巩固与完善社会主义制度，都具有深远意义。历史教训告诉我们,一旦偏离这个方向，对一个民族将是一场灾难。三、新时期教育事业的发展1．原因(1)拨乱反正：“文化大革命”结束后，国家对教育工作进行了拨乱反正。十一届三中全会后，教育事业进入蓬勃发展的新时期。(2)对教育的重视①中共______大把教育列为经济、社会发

4、展的战略重点之一。十二②邓小平提出“教育要______________，面向世界，面向未来”。③1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定：要把教育摆到战略重点的地位,把发展教育事业作为主要任务之一。④中共十三大明确了______________的战略地位。⑤1999年，国务院批准教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，促使中国教育事业迈上新的历史发展阶段。面向现代化教育优先发展2．成就(1)基础教育①1986年，国家实施______________，增加了教育经费，又鼓励社会力量捐资办学。②到2000年，中国基本实现了普及____

5、_____________，基本扫除青壮年文盲。(2)中等教育①中等教育实行普通教育与__________并举的方针。义务教育法九年义务教育职业教育②普通教育发展迅速，职业技术教育也得到了高速发展。(3)高等教育①通过调整、合并等方式对高等院校进行一次大调整，形成新的管理体制。②学校大幅度地扩大招生，使高等教育规模发生历史性变化。③实施“_________”。④成人教育取得巨大成就。211工程特别提醒：新中国成立以来的教育，既有成就，也有经验教训，这些都是宝贵的财富，都能为我们现在和将来制定教育方针和教育政策提供借鉴，这就需要我们不仅要掌握各

6、个时期的方针政策，还要注意探究其中的规律，在教育的发展上少走弯路、不走弯路。1．政局稳定、拨乱反正。“文革”结束后，政局稳定，邓小平同志亲自领导了教育战线拨乱反正和全国恢复教学秩序的工作。在很短的时间内，全国教育界知识分子数以万计的冤假错案被平反，广大教育工作者在政治上获得了新生。要点探究轻巧突破要点一“文革”结束后，我国教育事业蓬勃发展的原因2．确立教育优先发展的地位，提出“科教兴国”战略。3．坚持“三个面向”，深化教育改革。4．改革开放的顺利推进，社会主义现代化建设取得辉煌成就，这为教育发展提供了动力和物质保障。5．一系列有关教育的法律法规

7、的出台，为教育发展提供了法律保障。如《义务教育法》、《民办教育促进法》等。要点二理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义1．国际竞争是综合国力的竞争，表现为经济实力和科学技术的竞争。2．科技是经济发展的必要条件,国家发展离不开科技进步；科技发展离不开教育,教育是科技发展的前提。“百年大计，教育为本”。3．教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用。教育的成败直接关系到国家兴衰和民族前途，一个国家重视教育，这个国家就兴旺发达，如二战后，日本和联邦德国的迅速崛起与重视人才和教育是分不开的。有人打算在纪念恢复高考30周年的邮票中使用下列图片，这说明设计者认

8、为恢复高考()例经典示例技法荟萃典型例题①发生在1977年②主要归功于邓小平③激起了社会求知的热情④推动了学校教育的发展A．①②③B．①③④C．①②④