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时间:2019-09-22
《七年级语文下册:第六单元单元复习与测试B卷(苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元综合测试题(B卷) 一、知识积累 1.请根据拼音完成词语或写出画线字的拼音。 (chà)_____紫(yān)____红 (yì)____麦 (yíng)___绕 (qì)_______机 分外妖娆( )( ) 敦( )厚 荷( )箪食 饷( )田 2.下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 一窍不通 无边无际 风流人物 一泄万丈 心旷神饴 红妆素裹 翘首以待 不功自破 移
2、风易俗 壮志难酬错别字改正 3.根据提示填写课文原句。 (1)同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“______________,______________”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“______________,______________。” (2)“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗“李社”指的是唐朝的__________和__________,“风骚”原来是指《____________》里的《_
3、___________》和《____________》里的《____________》。 (3)《观刈麦》中描写刈麦场面的诗句是____________________。 (4)雄兔脚扑朔,____________;____________,____________? (5)请写出词《破阵子为陈同甫赋壮诗以寄之》中表达词人辛弃疾叹岁月不在,人已老矣的句子是:_________________________________。 (6)请写出《中国的土地》中描写人的诗句是:____________ 4.读古诗词,停顿正确
4、的一项是( ) A.田家少/闲月,五月人/倍忙。 B.夜来/南风/起,小麦/覆陇/黄。 C.单车欲/问边,属国/过/居延。 D.了却/君王/天下/事,赢得/生前/身后/名。 5.读现代诗词,停顿正确的一项是( ) A.但是/在泥土的覆盖下 它们的根/伸长着 B.信念/是一株树 一株/坚强的/高山柏 在/险峻的群峰中 高山柏/站在/崖层上 C.流在/心里的/血 澎湃着/中华的/声音 就算/身/在他乡 也/改变不了/我的/中国心 D.我们的/家乡 在希望的/田野上 炊烟/在新建的住房上/飘荡 小河/在美丽
5、的/村庄旁/流淌 6.下列诗词句与原句完全一样的是( ) A.洋装虽然穿在身 我心仍然是中国心 B.在看不见的深处 它们的根须围绕在一起 C.等到山花烂漫时 它在丛中笑 D.我们世世代代在这田野上劳动,为她幸福,为她增光! 7.下列对诗词句理解错误的一项是( ) A.“夜来南风起,小麦覆陇黄。”中“陇”是通假字,同“垄”,指农田中种植作物的土埂。 B.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”用了比喻、拟人的修辞手法,写出了非凡的气势。 C.“你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思”中“相思”是指亲
6、人之间的怀念之情。 D.“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近”中“亲近”是指踏上祖国的土地和祖国在一起之意。 8.下列对课文的理解正确的一项是( ) A.毛泽东和陆游同写了《卜算子 咏梅》,前者的词浪漫而高昂,后者的词清新而脱俗。 B.《破阵子为陈同甫壮词以寄之》一词前文气势雄壮,最后一句却悲观失意,表现了词人矛盾的心理。 C.刘湛秋的《中国的土地》是一曲时代的赞歌,诗中既有对新时代的中国新气象的描写,又有对祖国美好未来的展望。 D.《在希望的田野上》一歌词讴歌了劳动人民的辛勤,正是他们的勤奋我们的田野才有秋的收
7、获。 9.照例句,将句子写完整。 这思绪,如同一片白云,漂浮在我心灵的天空上,使之变得宁静而高远。 这歌声,_____________________________________________ 这掌声,______________________________________________ 10.选择恰当的词语,填在横线上。 多少年来,我们太习惯于去________(探寻、探求)大自然的意义,而往往忽略了大自然本身的________(叙说、叙述)。其实,那________(咆哮、怒吼)的洪峰,那_____
8、___(焚毁、烧毁)的森林,那________(流失、流逝)的水土,那________(龟裂、松散)的农田,分明是大自然向人类发出的一次次________(呐喊、呼喊),一声声________(哭诉、控诉) 11.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是( )泊秦淮杜牧烟笼
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