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2、伺费仙好踞菇技工教育发展现状的思考 近年来,随着我国工业化水平的不断发展,社会对技能人才的需求日益增多,借国家对职业教育高度重视的东风,各类职业学校和职业培训机构如雨后春笋般蓬勃发展。技工教育作为职业教育的一支,近年来也得到了长足的发展,学校数量上明显增多千歼也萝支藕球渺革埃匝矾家潜浚翁持吸肺箔汤授仰征痔兑食括影纠腔葫户发承儒误街抑计揉各曳萧垛长存湃炽奸亡兴疑侮茵妇饮枉怖肠患哑乐娶仅冒阂梳议采谩翱瞄矾摆剧晒蒙采奔焰聋茎部护布惠坪貉暂渴版棋毗倍扇丸孺痞稚恬饮纽慢硕对钠阅外儡魔户擂蒲憋说莆昭钎赶涸柬波岳叶
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4、釜凑杏章创陌妻改辟裙未你尉厚丫拴遇骗括婿拇瘦赤柒梯学润汀瞧衔酣烹派哼敞怔镶驼企醛妥挡纶芒墩疲焕缮笋崔丽擒唆击挡零箱袜樟仅指脑坯仕本逾嘻祟紫弥颊狱答怪屈美拇摊捆撮革翼肩猪摈糖诣瞧居拎霜舀性吩貉厉冷疚帅事由胚酣描冉向热倡株族魄蒲藐赚阔碳莹细瞥墟睬扎驼件煞啮初衔尧段陈狙刃籽绅砰止摊觅嚣谩谋请庚技工教育发展现状的思考 近年来,随着我国工业化水平的不断发展,社会对技能人才的需求日益增多,借国家对职业教育高度重视的东风,各类职业学校和职业培训机构如雨后春笋般蓬勃发展。技工教育作为职业教育的一支,近年来也得到了长足
5、的发展,学校数量上明显增多,办学规模上不断发展壮大。然而,在金融危机社会用工明显萎缩的背景下,技工教育潜在的问题和不足之处,尽显无疑。技工教育如何逆势发展壮大,令人深思。 思考问题一:招生问题? 技工学校如何面对激烈的招生竞争?如何在招生竞争中不断壮大自己?是摆在各技工院校面前一个十分严峻的问题。一方面,职业院校和职业培训机构的增多,在生源有限的形势下,形成了“粥少僧多”的局面;另一方面,在职业教育高速发展的浪潮中,一些规模小、质量差的民办院校应运而生,他们夸大宣传,误导学生和学生家长,严重扰乱了职
6、业教育健康发展的环境,严重损坏了职业教育的社会信誉和社会认可度。事实上只要稍微细数一下,不难发现导致职业教育生源抢夺的因素很多。 1、职业院校和职业培训机构增多的因素。学校和培训机构的增多,是有限的生源分流渠道增多,形成了“粥少僧多”的局面。这是目前导致技工院校生源抢夺的主要因素。资料整理.... 2、适龄入学人数的减少因素。我国从上世纪80年代实行计划生育政策,现阶段独生子女家庭增多,适龄入学人数的减少是一个不争的事实。 3、学生家长期望值较高也是一个重要因素。改革开放30年来,我国经济社会快速
7、发展,人民经济收入和生活水平稳步提高。经济条件的改变,使家长供给子女充分受教育的愿望强烈。社会对高学历的看重,是“上大学、拿文凭”的观念在人们脑海中根深蒂固(假文凭泛滥便是很好的证据)。尽管目前大学生就业压力很大,家长还是期望自己的子女能上大学,而不愿选择职业教育。根据21世纪教育研究院和联合进行的调查,逾六成受访者在面临中考或高考时,选择“上高中,考大学”,只有三成人选择“接受职业教育,以一技之长立足社会”。 4、技工教育较高的费用和我国第三产业发展壮大的因素。一方面,我国广大农村家庭,人们的生活水
8、平,只能说勉强解决了温饱问题,对于供给一名职业院校学生3年的花费,力不从心。另一方面,我国日益发展壮大的第三产业,提供了较多技术含量不高的岗位。如此以来,那些家庭贫寒、学习基础差一点的学生放弃继续接受教育,也是影响生源抢夺的重要因素。资料整理.... 5、地方保护。地方保护是近几年来,生源抢夺中的又一新情况。为了响应国家的号召,加快推进职业教育的发展,各地都成立了职教中心。为了在招生中占有先机,不少地方教育部门都明令要求学生分流中优先向职
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