省赛技能培训方案设计

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1、电子装配集训方案江苏省电了产品装配与调试的技能比赛,根据参赛学生与教师的实际情况,特制定如下培训计划:一、指导教师:二、参训学生:三、培训安排:第-阶段:12月底一1.25集中训练重在抓实、抓细;第二阶段:1.26-2.16分散与集中训练相结合重在补差;第三阶段:2.17—至省赛开赛集中训练重在模拟、实战演练。培训时间安排:全天候。早8点——中午11点40下午1点40——晩8点(指导教师有课时给学生布置学习任务,无课时与学生一起探讨训练。周末从上午9点开始。)第一阶段:理论强化与模块设计时间:12月底——1月25口地点:综合实训楼四楼电子电工实训室培训内

2、容:1、理论的解析理解与集中记忆;2、组成电路电了元件的选择、测量;3、Protel2004dxp软件的使用;4、YL-291的部分实验;培训目的:通过对学生针对性的集中训练,加强学生对电子产品装配与调试技能的熟练程度,增强学生的理论素养,通过对YL-291模块的模拟实训,加强学生对电路搭建的理解。培训方式:教师辅导技能大赛辅导计划吋间内容辅导教师2014.12.9-12.14理论的分析(1-300题)12.15-12.21电子元器件的识别与测量12.22-12.28PCB印制电路板、万能电路板的制作、抄板练习12.29-12.31理论的分析(301-5

3、00题)1.3-1.4DXP画图1.5搭建声光控制灯电路1.6搭建频率计电路1.7搭建空调器电路1.8搭建出租车计价器电路1.9搭建电子秤电路1.10搭建综合报警系统电路1.11-1.15PCB印制电路板制作和排故障1.16-1.18DXP画图(抄板)1.19PCB印制电路板制作和排故障1.20-1.23所有模块搭建电路测试1.24阶段性测验1.25第一阶段总结第二阶段:模块化分散与集中训练时间:1月26——2月16口地点:综合实训楼四楼电子电工实训室培训内容:1、理论的解析理解与集中记忆;2、组成电路电了元件的选择、测量;3、正确安装电路电子元件并进行

4、焊接;4、电路的安装与调试;5、Protel2004dxp软件的使用;6、YI-291模拟题实训;培训目的:这个阶段主要是巩固前一阶段的集训成果,需找各自的不足,针对性的调整实训重点,加强学生竞赛信心。培训方式:教师辅导技能大赛辅导计划时间内容辅导教师2015.1.26-1.27前期理论题的复习与测试1.28-1.29电子元器件的识别与测量1.30-1.31理论的分析(501-700题)2.1-2.2层次原理图设计、编译项目和生成报表2.3-2.4DXP画图2.5贴片元件的识别与检测2.6贴片元件的焊接训练2.7搭建模拟烤箱电路2.8搭建智能室温调节电路

5、2.9搭建汽车倒车雷达电路2.10搭建家居环境控制电路2.11-12PCB印制电路板制作和排故障2.13DXP画图(抄板)2.14PCB印制电路板制作和排故障2.15第二阶段性测验2.16笫二阶段总结第三阶段:模拟.实战集中训练时间:2月17——开赛地点:综合实训楼四楼电子电工实训室培训内容:1、理论的解析理解与集中记忆;2、正确安装电路电子元件并进行焊接;3、电路的安装与调试;4、Protcl2004dxp软件的使用;5、真题模拟,实战演练6、YL-291模拟题实训;培训目的:这个阶段主要是通过不断的模拟训练与实战演练,提高学生的竞赛经验,深化理论基础

6、,同时巩固强化前两个阶段的成果,改善自己的不足!培训方式:教师辅导技能大赛辅导计划时间内容辅导教师2.17-2.23复习与记忆理论(1・700)2.24几种常用电子元器件的检测与焊接技巧2.25练习抄板、印制板电路检查与报表生成2.26模块搭建练习(智能家居)2.272010年省赛赛题实战演练2.28评分,总结不足3.1理论习题的查缺补漏3.2判断题的解析与理解记忆3.3SMT的技巧(拖焊)3.4DXP画图3.5搭建家居环境控制电路3.6电路板的排故技巧3.72011年省赛赛题实战演练3.5评分,总结不足3.6理论习题的查缺补漏3.7工艺卡片的填写技巧、

7、数码管检测技术3.8抄板的技能解读与技巧总结3.9搭建直流电机转速控制与显示电路3.102012年省赛赛题实战演练3.11评分,总结不足3.12理论习题整体测试、制作错题集3」3不常用元器件的识别与检测3.14印制电路板元件封装的制作技巧3.15搭建红外探测自动门电路3.162013年省赛赛题实战演练3.17评分,总结不足3.18理论习题整体测试、完善错题集3.19电路板排故障的几种方法3.20DXP画图3.21搭建综合报警系统电路(复习)3.222014年省赛赛题实战演练3.23评分,总结不足3.24■省赛开赛机动练习、查缺不漏、交流经验

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