六月读书心得胡蝶

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1、坚守温暖的生活读《布鲁克林有棵树》有感胡蝶贫困面前，11岁的主人公女孩弗兰西每日带着弟弟尼雷去拣垃圾，换取钱补贴家用，尽管邻居对时常醉酒不善赚钱养家的父亲约翰尼多有“讽刺”，但是这并不影响弗兰西一家贫乏却幸福的生活，物质的贫乏，并没有让这个赤贫的家庭陷入苦闷的境地，欢乐、有滋有味实实在在的生活和变得富有起来这一朴素的梦想在支撑着弗兰西和这个家庭坚定的生活与奋斗。每个人在生活面前都没有选择的机会和可能。人性的本能应对的方式只有两种，抗争和逃避。有关成长小说特质的描述中，常被突出的是主人公在接受教育和完成各种考验的过程中，培养和发展对社会、道德、情感和自我的认知，逐渐发现或接受自我身份和生活现实

2、，最终达到从少年到青年的转变。显然，《布鲁克林有棵树》有些例外。生存的本能释放，弗兰西选择的是承担，而不是逃避。弗兰西当时还没有接受校园教育，弗兰西身上的承担气质来自于自德国移民到美国的父母，也来于贫弱的社会环境。平缓的节奏贯穿了小说始终，字里行间没有对现实的抱怨，没有不满和愤懑的气息，有的是对于现实的乐观应对。弗兰西乃至整个家庭都在为生活得更富有些，承担着来自于贫困生活的考验，尽管这个实现的过程曾有危机，但她们并没有去接受救济。她们坚信自己的能力足以承担她们的生活，毫无疑问，她们享受贫困生活过程中的欢乐和满足。人性丑恶的存在并不计较贫富的差距。同贫困的地区过着赤贫生活的人，也有歧视存在。比

3、如，和弗兰西一样靠拣垃圾为生的年龄相仿的孩子还是会对着他喊“拣破烂的”，贫寒出身的护士对弗兰西说很讨厌“脏孩子”；相同的生长环境和相似的成长经历在某个时段还是被当作嘲笑、讥讽的笑柄，以这样的形式来抬高自己、取悦卑微的自卑和自尊，如此滑稽的相轻永远存在。但是，实在的生活必然要经历来自于外界非善意友好的锤磨，弗兰西能理解同龄孩子的“恶作剧”，对于长大的护士回言相敬，捍卫弟弟世界里的纯净，“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了”O《布鲁克林有棵树》的平实，正如生活一样普通，也如生活一样，包含了喜怒哀乐，苦辣酸甜，弗兰西经历了这些，也在温暖的生活中生活着、坚守着。

4、作者贝蒂？史密斯这样写道，“亲爱的上帝，让我生命中的每一小时每一分钟都受到您的祝福吧。让我快乐或悲伤，让我寒冷或暖和，让我饥饿或饱食，让我衣着粗糙或打扮华贵，让我正直或委琐，让我诚实或欺诈，让我高尚或卑微，只要让我每分钟都能受到祝福。”