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1、金融保险专业建设规划(2008-2010年)商学院2008.2一、本专业近5年的人才市场需求和职业岗位发展调研分析(3)1本专业的人才市场需求现状(3)2职业岗位及岗位分析(4)二、师资队伍现状分析和专业师资队伍建设计划(5)1师资队伍现状分析(5)2师资队伍建设计划(5)三、专业实训室、实训基地现状和建设计划(6)1校内实训基地建设(6)2校外主要实训实习基地建设(7)四、课程和人才培养模式现状及改革设想(7)1人才培养模式的建设(7)2课程教学改革设想(8)五、专业特色建设说明(9)1教学内容的创新
2、(9)2教学方式的转变(9)3树立对教学质量进行全过程、全方位、全员监督的新理念(9)4以突出职业技能培养为特色,实行“双证书”制度,具有多种技能鉴定与考试认证资格(9)5徳育与体育、心理健康、法制、安全、礼仪、就业教育相结合,提高学生综合素质(9)六、专业1、扩大教师队伍、优化教师结构,建设一支高索质、高水平、适应高职教育的“双师型”教师队伍(10)2、因材施教,建立新型的师生关系(10)3、抓紧精品课程建设仃1)4、改革课程体系及其内容,优化课程结构(11)5、加大培训力度,强化技能训练,提高学生职
3、业技术能力(11)6、改革考试方法,建立创新的评价机制(11)专业建设是高等院校发展的一项长期战略任务,是高等学校建设的核心,是提高教学质量和科研水平的关键,关系到学校的办学层次、整体竞争能力。为了适应广东经济和社会发展需求以及职业教育发展的需要,把我校建设成标准示范性高职学院,我们经过调研,并参阅有关标准,依据国家职教工作重点和省、市职教发展思路,坚持面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向,制定了金融保险的专业建设规划和具体措施。本专业近5年的人才市场需求和职业岗位发展调研分析1本专业的人才市场需求现状
4、中国金融体系在经受了97年亚洲金融危机的洗礼和多次金融结构调整以后,已经逐步建立形成了以商业银行为主体、证券公司、保险公司、信托公司各类金融机构并存、分工合作的金融组织体系。目前,我国共有1家国有独资商业银行,3家国有控股商业银行,110多家股份制商业银行,100多家证券公司,30多家保险公司,50多家信托公司,70家财务公司和4万多家城乡信用社。金融体系比较健全、金融业务不断拓展、资产规模快速增加。广东省是经济、金融大省,广州、深圳是我国的中心城市,其金融服务业的快速发展构成了金融人才的吒盛需求。随着
5、中国入世后经济的迅速发展,2006年12月11R,中国入世5年保护期结束,2007年金融市场开放,随着外资金融机构的逐步进驻屮国,金融人才成为“香Wo根据大量的市场调研并结合企事业单位的走访座谈,电话查询以及毕业生的调查情况分析,随着我国对外开放,经济的振兴和人发展,将给财经商贸类人才提供大量的就业机会,必将为金融专业发展带來勃勃牛机。有研处报告显示,目前国内大约有金融人才300万人左右,无论从数量上、结构上述是从质量上都远远不能满足将来的发展需求。有关数据表明,H前保险行业人才总量不足,供需只有1:4
6、的水平。我国相关部门在对未來10年亟需的12类人才进行预测时,银行、保险类人才位列其中。金融保险业对人才的需求呈现出“金字塔”式结构。一方面是随着业务的多元化和专业化,对屮高端人才迫切需要,如金融分析师、基金经理、证券经纪人、保险精算师、投资管理人才等六类金融人才炙手可热。另一•方面,随着业务网络的扩展,对基层一线岗位人员的需求增多,如银行业的柜台人员、客户经理、理财顾问,保险业的保险代理人、保险经纪人、内勤人员等。市场对专科生的需求呈上升趋势,许多单位认为专科生能起到承上启下的作用,而且在实际工作中比
7、较踏实肯干。尤其是经过院校培养的训练有素、技能扎实的人专生更是人受欢迎。我校长期以来毕业生一直受到用人单位的欢迎和认可,这一切来自于我校长期的毕业生跟踪调查。05金融保险是我院第一•届金融保险专业的普高班,根据最新统计,其就业率达97.4%,分别进入到中国银行、中国工商银行、平安保险公司、太平洋保险公司、中国人寿保险公司、广发证券、联合证券公司等金融企业工作。2职业岗位及岗位分析本专业培养适应社会发展和经济建设需要的德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道徳,能熟练掌握国家有关
8、的法律、法规,具备一定的英语水平和熟练的计算机操作能力,并具备一定金融保险理论知识和理财技术、能够熟练掌握金融保险业务的具体方法和操作技能的高级技术应用型人才。本专业学生就业面广,毕业后能够在商业银行、保险公司、保险中介机构、证券投资公司、信托投资公司等从事金融服务及管理工作。并能适应企事业单位、政府部门的会计、岀纳等工作。职业岗位主要业务工作商业银行储蓄柜员(或综合柜员)储蓄存款及各种代理业务;对公存款、贷款及结算业务商业银行大堂经理迎送
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