关于hr团队建设的感触

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时间:2019-09-21

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1、关于hr团队建设的感触经查资料团队可以分为4种类型:问题解决型团队、B我管理型团队、多功能型团队和虚拟型团队。(1)问题解决型团队一般是由来白于同一个部门的512个工人组成,他们每周利用儿个小时的时间來碰碰头,讨论如何提高绩效、改善流程。这种工作团队一般分为6个单元,或6个部分。首先是要找到存在着哪些问题,接下来是要在众多问题中选择一些必须马上解决的,然后是进行问题的评估如果不解决可能会带來什么样的损失,这个问题的等级是重量级的还是轻旦级的?第4是要有推荐的方案,要解决问题采取什么样的方式比佼好?第5是要有评估方案,看看可行不可行,它的成本花费是多少。最后一部分

2、是决策最终是否实丿施。团队的成员没有权力来确定问题在哪里,只能提出意见。第2到第4个部分是由质量因的成员来操作,最后两个部分需耍管理层和质量图的成员共同把握。在这6个部分当中,权利其实是分解的,并不是所有质量团队的成员都有权力或能力完成这6个任务。[2)口我管理型的团队随着团队素质的不断提高,缺乏贯彻力、执行力和调动员工积极性和参与性动力不足等问题,使解决型团队渐渐地面临权利不足、功能欠缺等问题。因此,为了弥补这种缺陷,就要求团队具有H主解决问题的能力,希望团队能够独立承担起所有的责任,具备了这两种特征的团队被人们称为“自我管理型因队'。这种团队是一支真正能够独

3、立承担责任的团队,团队管理下的成员不仅注意对问题曲解决,而且看中解决问题后的执行能力。自我管理型团队的人数通常为Io—15人,团队的成员构成呈现多样化的特征。团队的成员需耍分担一些上级领导的职责,比如人员招聘、绩效评估、工作任务的分配、工作强度的分布,以及工作时间的安排。在很多时候,我们需要白我管理型团队固于一定的范围之内。(3)多功能型团队“多功能型团队”是由来口于同一种等级不同领域的人组成间交换信息,激发新的观点,解决组织个所面临的一些问题。多功能I才I队是一种有效的方式,它能够使组织内(甚至组织之间)不同领域的员工Z间交换信息,激发出新的观点,解决而临的问

4、题,协调复杂的项目。当然,由于团队成员在知识、经验、背景和观点等方而不甚相同,加上处理复杂多样的工作任务,实行这种团队形式,建立有效的合作需耍相当长的时间,而义要求团队成员具有很鬲的合作意识和个人素质。(4)虚拟型团队“虚拟型团队"是随着通信技术的发展和网络服务的完善而渐渐兴起的,是数字化时代下的一种新的团队形式。是一群具有共同理想、共同冃标、共同利益的人,组合在一起,通过电话、网络、传真或者可视化图文来进行沟通、协调、讨论,相互交换意见,形成电子文档,从而完成一项事先拟定好的工作。这个“虚拟”,指的就是团队环境的虚拟,但每个成员所进行的工作都是真实的,通过虚拟

5、世界所进行的相互Z间的沟通和协作化也是真实存在的。近期随着公司性质的变换(外金转换为集团公司),公司内部的作业模式也发生了很大的变化,下而针对本部门一些变化做下总结,以便在H后的工作当中有所累积。以前的人力资源部只有2个人,其小一个是我,另外一个是副总(其实只是挂名,具体事务是不管的),所以很多事情圈圈是我这边操作,所以部门内的种种事务我是了解的,但是因为新的企业文化,新的管理模式,例如OA,ERP,CRM的上线,导致各个部门的沟通模式、责任划分与Z前都有很人的不同,接下来对于人力资源部门,因为新的绩效模式以及薪酬的对接的推进以及新的流程,那就需要组建新的团队來

6、实现这一系列的转变。但据杳团队的磨合期因人数而异,3・5人需要3・5天,6・10人需要6-10天,11人以上需要9天以上,但就冃前为止,我们新的团队的像合期明显长于这个时间,个人整理有如下原因:1.个人的心理预期与总部下达到的信息模糊不清2.新人的角色定位未得到指导;3.缺少沟通。4.经验不足。针对这种情况,个人认为在一个新的团队组建前期沟通铺垫是很重要的,而且在未建立充分的信任之前需要正式的沟通而不止于非正式沟通。比如:新建团队是怎样的类型:1•学习型:当在团队在真正学习的时候,不仅团队整体会产生出色的成果,而且,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。团队

7、学习之所以重要,是因为在现代组织中,学习的基本单位是团队非个人。除非团队能够学习,否则组织便无法学习。2.互信互惠的团队是指相互信任、相互支持、冃标一致、技能互补,团结协作,的人群为完成某一任务而组成的一种十分默契的合作关系,有效团队是组织获得成功的切实保障;一个成功的团队一般具有以下特征:目标明确、责任清楚、畅所欲言、共同决策、全体参与、团队协作、团队成功至上;而有意识地在组织中开发有效工作小组,就是团队建设。3.信息化的团队:企业团队信息化建设包含以下几个方面:(1)办公自动化(即辅助办公悖理系统或0A系统)。实现信息传递、信息类资源的共享、电子邮件、公文流

8、转、工作H程安排、小组协

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