天津市宝坻区2016-2017学年高二历史11月联考试题

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1、天津市宝址区2016-2017学年高二历史11月联考试题一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.天津文庙是纪念孔子的重要场所。今天我们如果想要参观文庙,了解儒家思想的精髓,你给参观者提供的书籍应该是下列的A.《春秋》B.《论语》C.《尚书》D.《道徳经》2.春秋战国时期儒家提出的救国方案是A.以法律制度规范社会B.以强权政治规范社会C.以伦理道德规范社会D.以道法自然规范社会3.下列著作屮作者是董仲舒的是A.《诗经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋繁露》4.汉武帝采取的措施中,对于促使儒学家思想居于正统地位起了直接作用的是①举贤良对策②重用儒学家③兴办太学,讲

2、授儒家经典④设立地方郡国学校,广泛传播儒学A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.右图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》,其“讲学”内容应是6.明朝时期指出君主专制是“天下之大害”的思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之7.与黄宗羲、顾炎武相比,下列各项能体现王夫之思想特点的是A.“颠倒千万世之是事”B.“天下为主,君为客”C.经世致用D.强调“天地之化日新”8.孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,黄宗羲主张“天下为主,君为客”。从中可以看出天津市宝址区2016-2017学年高二历史11月联考试题一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.天津文庙是

3、纪念孔子的重要场所。今天我们如果想要参观文庙,了解儒家思想的精髓,你给参观者提供的书籍应该是下列的A.《春秋》B.《论语》C.《尚书》D.《道徳经》2.春秋战国时期儒家提出的救国方案是A.以法律制度规范社会B.以强权政治规范社会C.以伦理道德规范社会D.以道法自然规范社会3.下列著作屮作者是董仲舒的是A.《诗经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋繁露》4.汉武帝采取的措施中,对于促使儒学家思想居于正统地位起了直接作用的是①举贤良对策②重用儒学家③兴办太学,讲授儒家经典④设立地方郡国学校,广泛传播儒学A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.右图所示《成都西汉文翁石

4、室授经讲学图》,其“讲学”内容应是6.明朝时期指出君主专制是“天下之大害”的思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之7.与黄宗羲、顾炎武相比,下列各项能体现王夫之思想特点的是A.“颠倒千万世之是事”B.“天下为主,君为客”C.经世致用D.强调“天地之化日新”8.孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,黄宗羲主张“天下为主,君为客”。从中可以看出A.后者是对前者的否定C.两者没有任何联系B.后者是对前者的批判继承D.两者意思完全一样1.“在中世纪人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。……在意大利,这层沙幕最先烟

5、消云散”。其根本原因是A.意大利最早出现了资本主义萌芽B.文艺复兴运动发源于意大利C.意大利的文化遗产和人才结构D.新兴资产阶级要求改变传统观念2.提出“美徳即知识”的古希腊思想家是A.普罗泰哥拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德11文艺复兴时期,最早提出以“人的学问”代替“神的•学问”的是A.薄伽丘B.但丁C.彼特拉克D.莎士比亚12.莎士比亚创作了《哈姆雷特》等大量脍炙人口的作品,•热情讴歌人的伟大和高贵。其反映的思想属于A.现实主义B.人文主义C.浪漫主义D.理性主义13.伏尔泰曾说:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的定律,而又一个小动物,五尺来高,却

6、可以不把这些定律放在眼里,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”这反映了伏尔泰A.认为人类应当勇于打破自然规律B.忽视自然科学所取得的成就C.借助自然科学论证理性主义D.批判民主、平等和自由思想14.“我不想变成上帝,或居住在永恒中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是A.禁欲主义B.蒙昧主义C.人文主义D.理性主义15.康徳说:“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是A.蒙昧主义B.人文主义C.理性主义D.个人主义16.14-17世纪,人文精神的旗帜在欧洲高扬;而到

7、了18世纪,理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是A.仁人志士的探索追求B.人文主义自身的魅力C.资本主义经济的发展D.自然科学的巨大进步17.他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者,被誉为“思想之王”,在当时众多的思想家中,他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作,他说:“我写历史更多地是写一个伟大的时代,而不是一个伟大的国王。”这位思想家的主张A.法律不能违背人的理•性B.人要自由也要自律C.人类平等,发展人的个性D.在法律面前人人平等18•恩格斯对屮国的火药称赞道:“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵

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