论语十则知识点归纳复习

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1、《〈论语〉十则》知识点归纳复习一、原文①子曰：“学而时习⑴之，不亦说⑵乎？有朋自远方来，不亦⑶乐乎？人不知而不愠⑷，不亦君子⑸乎⑹？”（《学而》）②曾子曰：“吾⑺日⑻三省⑼吾身⑽：为⑾人谋⑿而不忠乎？与朋友交而不信⒀乎？传⒁不习乎？”（《学而》）③子曰：“温⒂故⒃而知新⒄，可⒅以⒆为⒇师矣（21）。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔（22），思而不学则殆（23）。”（《为政》）⑤子曰：“由，诲（24）女（25）知之乎！知之为知之，不知为不知，是（26）知（27）也。”（《为政》）⑥子曰：“见贤思齐（2

2、8）焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择（29）其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅（30），任重而道远，仁以（31）为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然（32）后知松柏之后凋（33）也。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其（34）恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）二、重点词句注释子：先生⑴时习：时常地复习。⑵说：通“悦”，愉快。⑶亦：也。⑷愠：生气、发怒。⑸君子：指

3、道德上有修养的人。⑹乎：吗。⑺吾：人称代词，我。⑻日：每天。⑼三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。⑽身：自己。⑾为：替、给。⑿谋：谋划，指办事。⒀信：真诚，诚实。⒁传：老师传授的知识。温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。⒂温：温习。⒃故：旧知识。⒄知新：新的理解与体会。⒅可：可以。⒆以：凭⒇为；做，当。（21）矣：了。（22）罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。（23）殆：有害。（24）诲：教诲。（25）女：通“汝”，人称代词，你。（26）是：这，此。（27）知：通“智”，聪明。见

4、贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。（28）齐：看齐。（29）择：选择。（30）弘毅：刚强、勇毅。（31）以：把。（32）然：这，这样。（33）凋：凋谢。其恕乎：大概就是“恕”了。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。（34）其：大概，也许三、参考译文①孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也愉快吗?有志同道合的朋友从远方(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗?”②曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老

5、师传授的学业是不是复习过呢?”③孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”④孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。”⑤孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”⑥孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”⑦孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”⑧曾子说：“士人不可以不胸怀宽

6、广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?”⑨孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”⑩子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”四、知识储备1、通假字：（1）不亦说(yuè)乎（“说”同“悦”，愉快。）2012中考复习第4页共4页（2）诲女(rǔ)知之乎（“女”同“汝”，你。）（3）是知(zhì)也。（“知”同“智”，聪明。）2、

7、词类活用：（1）学而时习之（时，时间名词用作状语，按一定的时间。）（2）温故而知新（故，形容词用作名词，学过的知识。）（新，形容词用作名词，新的体会，新的发现。）（3）见贤思齐焉（贤，形容词用作名词，贤人，有道德、有才能的人。）3、古今异义：（1）可以为师矣（可以，古义：可以凭借。今义：表示允许或能够。）（2）是知也（是，古义：这，这个，这样。今义：表示肯定判断的动词。）（3）死而后已（已，古义：停止。今义：已经。）（4）三人行（三，古义：表示多。今义：三，表示确数。）4、一词多义：（1）而：①表承接（

8、学而时习之。其不善者而改之。温故而知新。）②表转折，却（人不知而不愠。学而不思则罔，思而不学则殆。）（2）知：①了解（人不知而不愠）②领悟（温故而知新）③明白（知之为知之，不知为不知）④同“智”，聪明。（是知(zhì)也。）5、涉及的成语：（1）不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度。（2）温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。（3）知之为知之，不知为不知：知道就是知道，不知道就是不知