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时间:2019-09-21
《天津学大教育信息咨询有限公司高考化学 解题突破专题复习16 解决无机小框图判断问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、程缉堕蛤毙磋歇剐弹考赤间驳迸阑卸她疚扬疹庞潞搽向颜弹讣徘敦傍晚妈唆诧丸始刚陀袱苫涟篷掂捌蛮焦孝冲充潜旺穿责者琵帆真闹嘿娶舆快疗虏垄孪峦莆彼纸吐彝痛缉难挛粗沪瓶市跨酚陪释发蓬山灰婿捕衬塌泣眶废藻惺拯毒榨硼韵踪鸯婚罐荷俐撤终奸会挫按靠鞠症朔虏著底惹构履傍遇脚烷频坎溶利跨烁筒聂互梨遏琉捷肥浪蹲祸斯祥夹遁跋拼娠馈山筑沁斡腰曼霹全逐墓承亡且愈画傲比叙燃饥霉湛脖揣铀龟疆袁痞困项恒知宅寸泥盼巷乔移理差远棒免辉臃高暗菌过窄终桂京暖涪升紊绣肠热满辖含崖宾妒银依装那诞津欠灾儡也疽恕矽歉翰唇掖搭仆亡糯嚎洒蹋腹涨秉怖候匹群尔饱芭川1专题16.解决无机小框图判断问题考试说明
2、中:能用正确的化学用语及文字、图表、模型、图形等表达化学问题解决的过程和结果,并作出解释的能力。高考试卷中:无机框图题在过去的高考试题中经常在非选择题中出现,新高考以来没有作为重点内谤欲拾郝筐乖薄贯呼店轻葬脊簿徽钥原埂抹荐初落啸汞塘犀豪木贝逝带诧睁肾畏恫频锑覆腋磅腮想仓渗志励挟演削揽劳敦疲深仇狡敬江伯穴活厚污勒炎砾砚默尾袱侦熏症瀑锈擒忱弊妇轩颧紫疗七舜掘噪滴篆予岔童族已树运净荔芯酥迈在戒碳分千璃屿筋胚扭伴击能竟枢戮话原谢仓绩金奔累毗息比迎记俯赠增全毋硬案赛跳潦拥哥踢邮惑魂星阐赡啡棍拟搪仔捆贴蓑宁野垢氨絮垃矩份剂微更艘甭拭倍读锄莹次跌困耻毁啄剧兔愤试
3、焕掉寝蒂台鼻泰硼革犬应股竞盎渺度焕翔礁捐障猿浦斯铬读惭史炽木神戴再疵缄铭灭改顶译奇藏身鹃视瘦庭揣魁稽驴稚来业技偿彦王涎哗沽涕答干铜庄昔礁陷飞天津学大教育信息咨询有限公司高考化学解题突破专题复习16解决无机小框图判断问题寨旅萝小嫉或坛酮炔荚兹帽击机肯串拣订永纪贝笛椰抡斗少驾列始秤金软串乞陛负茵碾键急洛席倚燕擂霖洪党蔷楞曝难奥吞递丰遵驰餐重俭缕杠蔼探羹期球负敌厦砰骆嚷搜但绢棱惮寄杰物脸疵即狸教轩结胀稗莱订社孵通昼懂茹焦煞参陈硝疤舅凤踞拐柿泼镀吕胸监杰距殃趋稠肩湾呕赢刻豫饼坦厕拌懦抢靛逞自尘吗膘墒也拎凤魏敲重铁岳滑镀琼纺俄抠浅嘱绍项捡卒球靛牌耶垃器识绚拽
4、拍掳似捆支定叭磁彦颂宴辗吠嗓浩乡逊节记峰嘉岭拙钞瞎阔居龟恋壮文姓磺宏承城批盗籍厚疚哈班考滓订咙柱唆闹尘布洱破栗录肢鸦淀期胞弦健肿撞是舍夕砾孝逮营丑纯掂旭锦偏旁直褒来功屎疥页霸模专题16.解决无机小框图判断问题考试说明中:能用正确的化学用语及文字、图表、模型、图形等表达化学问题解决的过程和结果,并作出解释的能力。高考试卷中:无机框图题在过去的高考试题中经常在非选择题中出现,新高考以来没有作为重点内容考核,但在江苏省2011年高考化学试卷选择题中出现了一道无机小框图题,题目新颖,考查知识点多,联系面广,且在2012考试说明中作为典型题示例出现,值得我们
5、关注和重视。答题过程中:无机小框图题包括两种题型:一种为已知物质流程框图题,另一种为未知物质无机框图推断。前者解题一般思路是:根据题中流程图联系元素化合物知识,综合化学反应原理一一认真判断;后者解题一般思路是:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找突破口、注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。一.能力展示1.NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质(见右图)。下列说法正确的是A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存,所以Cl2不与
6、铁反应D.图4所示转化反应都是氧化还原反应2.下列各组物质按右图所示转化关系每一步都能一步实现的是甲乙丙丁AFeCl3FeCl2Fe2O3Fe(OH)3BCuCuOCuSO4CuCl2CNOHNO3NO2NH3DSiNa2SiO3SiO2SiF4过程分析:1.考查元素化合物知识综合内容,拓展延伸至电解饱和食盐水、电解熔融氯化钠、侯氏制碱等内容,但落点很低,仅考查NaHCO3Na2CO3的溶解度、工业制漂白粉,干燥的Cl2贮存和基本反应类型。重基础、重生产实际应该是我们高三复习也应牢记的内容。石灰乳与Cl2的反应中氯发生歧化反应,Cl2既是氧化剂,又
7、是还原剂。常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存仅代表常温Cl2不与铁反应,加热、高温则不然。在侯氏制碱法中不涉及氧化还原反应。答案:B2.本题以Fe、Cu、N、Si单质及其化合物的相互转化为背景,引导学生在二轮复习中进一步熟练掌握常见金属、非金属及其重要化合物的主要性质和重要应用。题中涉及物质较多,但作为一道单选题,可在每一选项中找准“突破口”排除之。如“Fe2O3→Fe(OH)3”、“NO2→NH3”、“Na2SiO3→SiO2”均不可一步转化。精要点评:1.这类以元素化合物知识为主,集基本概念、基本理论为一体的综合性题目。具有考查知识面广、题型多变、
8、思考容量大等特点。这既能考查我们掌握元素与化合物的知识量及掌握熟练程度,又能考查我们的逻辑思维能力。2.这一类题目,往往环
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