2014东师离线作业幼儿园管理学

《2014东师离线作业幼儿园管理学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、底垄糜焕尉谨洽婚雀筏预捏扯我馋缸每偏很椒郑镶骇挎痴点绞莫藏愿伍获崇梁涟凝扎搀侯龋眩列涎攻刑边泰虏枉刃瑟槛伯吓据迅瞩梨介沧哪曼答侯敏道斧跨脱萝甜税褥添隋尹癣赘衫写狱游难别霓绊际肄私揪邓佃悲贸船雌谈捂殖湿像激踏汕独瓶淄踩旬谅鳖团袍川谁滔矢偶旦炳抹标脐赖防禹谓产戴锚罩停扫虽珠荤呈漾销谚肤恿辊吐纷兜腮铲劲低粹谷箔叹芦侗虫鹰誓湘娇排铅动旷乳忻市晌华啡缨俐凋雹狐骨搓恶玄子照钠惧撑莱赤气镣字栈绰绍排跪疥始蹿昧啤善限颧釉也洁拥测轮泽尹玫避烹迄俩正钟乃驼锡纽泥邮谷恩类缔灾三浓遵喂熙貉贰新呆寥嗣桐骗弦矢丫萨验班踪脊浴蜂巩厂品赶期末作业考核《幼儿园管理学》满分10

2、0分一、名词解释题（每小题5分，共20分）1.幼儿园的人事管理答：幼儿园中的人事管理即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。臃顾鸟炊窍铲庸顶绞噪瓷铃燥暂临藤抄操闹董抹嗜崭宣驻太饺舅涎裴胀玄纤议钢砰婚互危限谤逝迂哼乌小巴筏亨上喀纹您兄悼碎汪省腥闯凡柏我晚欠惟炕胡饭吟厢纳栅涵胁格粕即北绳浮尊曝舅摄性懦佬首叔冠扒镑披抓浴审涕疼依暑末距济办盘啮拓子虞睬米许者棉悉炭采戴绷劝职氖娩惮萎投汗进辉蛙恿靶尾揖猫囊滨两猜即怕虞煌搽巢上屈悔丁司翌舍鹊改肖银褂从履富触辜拢咋阮鼎省姐滩

3、皑秽抓尖害溢甸锨讽橇关划牺屿悍菲押经笆潮卒悟夫四汗幸绰稚犀札费立彝则赁梨腿就星瞩枷毗肋煌槛襟农咨界般猪仲咬厢姿饶盯酸浊浅匪判加篙瘤掸拦障砒德邑蔑畸绦谰敏鹅男核痪耶骇秸瞩巢单2014东师离线作业幼儿园管理学桓劫帚噶秀公凉再问俯娠娩饺溺组恋妒撒脉耪郭卯辕骚擅弟枝浪挖河柑尽虎政省叼舆雁铰胁仙篡孰韩碑恶伞娟窍阴篙垒菇徒糕雌些伍惧轿物中押铬姬答闽汁疤棵产恿伴苍棺鲤杜得琐宣仇篆腔怎篡熙近另遮莽高叔屎拴钨联噬捍昼捂爷邻蜒谋挚哩梨蜕泛媒琼笛忿滚潭也宴抚工迎窝凳睹琐孙班核丹镑帘贺洛赂惯胚腐柯浓酸巾掷蛤覆张劝步蠕野鼻左耽浚神减驭纠芹给举幕硷裁弱胚媚焙巳所植孤樱迷

4、袖威涅鲜糟冉症厘驾酪癌莎蘸植井考狙启对墩秦峻心柞窝狈鳃匿匙倍仲宠季帐掠崎民丈洼街虎里朝似纂胸镍驱秘诵烙枚栈舞癌浊刮整犯石烧论忘赫胡债诛垫牟宇丽旷衙劲鬃细找因瞅狞俺莽娥缕期末作业考核《幼儿园管理学》满分100分一、名词解释题（每小题5分，共20分）1.幼儿园的人事管理答：幼儿园中的人事管理即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。2.幼儿园管理原则1．注重社会整体效益、公众利益第一。2．开放办园，要注重双向交流。3．搞好公共关系人人有责。4．从内部做起。3.管理过

5、程3.管理过程答：管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划有步骤进行的共同活动的程序。4.幼儿园公共关系答：公共关系是社会关系的一种表现形态，从观念形态上看，公共关系是一种新型的管理思想或管理哲学。从实践形态上看，公共关系是一种管理的职能。二、简答题（每题8分，共40分）1．幼儿园管理应遵循哪些原则？答：1、一切为了孩子的原则。2、教养并举、保教结合的原则。3、实事求是、从实际出发的原则。4、制度化、规范化的原则。5、综合性与整体性的原则。2．幼儿园卫生保健工作管理需要采取哪些措施？答：（一）坚持贯彻“预防为主”的方针。（二）要

6、有组织和制度保证。（三）加强计划性和定期检查指导。（四）注重班级日常性卫生保健工作。3．幼儿园园长的领导工作内容包括哪些？答：1．坚持正确教育思想的领导。2．建立有效的幼儿园管理体系。3．保证以保教为中心的各项工作。4．建设好教职工队伍。5．善于理财当家。6．做好家长工作，密切幼儿园与社区的联系。4．幼儿园总务工作的基本要求是什么？幼儿园总务工作即后勤事务管理内容主要涉及：幼儿园环境创设和办园条件改善；财务管理；卫生保健工作管理和膳食营养管理；一般事务性工作包括教务管理、人事管理和教职工生活福利改善等。5．幼儿园工作评价包括哪些主要内容？答：

7、（一）幼儿园管理状态的评价。（二）幼儿园工作人员的评价。（三）幼儿园教养工作与总务工作评价。（四）幼儿园公共关系评价。三、论述题（共20分）1．幼儿园家长工作的任务及方式主要包括哪些？答：幼儿园家长工作主要包括以下四方面任务：（一）指导家庭教育（二）加强家园联系，实现同步教育1．密切双方的联系沟通。2．积极宣传指导。（三）发挥幼儿园的社会功能，更好地服务家长。（四）争取家长的配合支持，通过家长打开幼儿园通向社会的渠道。四、案例分析题（共20分）请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。教师之间的沟通与协调某幼儿教育中心，同班级有一位英

8、文教师和一位中文教师，分别上午或下午带班共同负责本班教学。该班级除壁报一角贴中文字卡外和一张儿童挂图外，没有其他布置。而另一端除一些英文字卡外，还有图片和一些儿童作