宁夏石嘴山市2016_2017学年高一历史下学期期末考试试题

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1、宁夏石嘴山市2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题满分：120分考试时间：120分钟一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十，其子归宗（即送回送养人家中）。与此规定密切相关的制度是A.宗法制B.世袭制C.察举制D.分封制2.西周的礼乐文明造成了中国占代国家的宗法专制特征，依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君为国父，这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是：A.军功爵制B

2、.察举制C.九品中正制D.科举制3.《汉书•地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是（）A.郡县制代替分封制B.实行郡国并行制C.推行三公九卿制D.推广行省制度4.《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟,而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A.实现民族交融B.恩泽贵族C.削弱王国势力D.增加税收5•中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。宋代削弱相权、加强皇权的措施是A.推行三公九卿制B.确立三省六部制C.增设三司D.设立内阁6.《宋史•欧阳修传》言，“修在兵

3、府，与曾公亮考天下兵数及三路屯戍多少、地理远近、更为图籍”。文中的“兵府”指的是：A.内朝B.政事堂C.枢密院D.提点刑狱司7.我国专制时代晚期政治形式的新变化，典型表现为A.汉代设立中朝B.唐朝设三省六部C.宋代设参知政事D.清代设军机处8.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母（）A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼9.英国向中国走私鸦片的最终目的是（）A.扭转贸易逆差B.毒害中国人民C.打开中国市场D.寻找战争借口6.下列近代人物中，最早提出具有资

4、本主义色彩施政方案的是A.洪秀全B.石达开C.陈玉成D.洪仁幵7.梁启超指出：“吾国……直待台湾既割，二百兆Z偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。”与文屮所涉内容相关的不平等条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛刊条约》8.“共争青岛归來，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这幅对联反映的历史事件是A.五四运动B.北伐战争C.一二•九运动D.西安事变9.美国记者斯诺在《红星照耀屮国》一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，指的是A.秋收起义B.红军长征C.挺进大别山D.渡江战役14.下图是三本连环画的封面。对它们反映的共同主题表述准确的是15.毛泽东指出

5、《双十协定》的“第一个好处是采取平等的方式，双方正式签订协定，这是历史上未有过的”。与此协议直接相关的事件是A.国民党一大B.八七会议C.抗战胜利D.重庆谈判16.“君子和而不同”是中华民族的传统理念。我国外交政策能体现该理念的是A.“一边倒”的政策B.“另起炉灶”的方针C.和平共处五项原则D.“联美遏苏”的方针17.公元前5世纪，罗马的《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之,押其到长官前，申请执行。”这体现的是A.保护私有财产B.限制贵族权力C.维护平民利益D.扩大统治基础18.有关英国责任内阁制的表述，正确的是①由多数党领袖组阁②实际上对议会负责③首相有权解散议会④内阁

6、掌握司法权A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.1848年《共产党宣言》的发表，标志着A.空想社会主义思潮的出现B.马克思主义的诞生C.巴黎公社的成立D.工人运动的兴起15.与英国《权利法案》相比，徳意志帝国宪法的特点是①专制主义色彩浓厚②国家元首掌握国家最高权力③国家元首“统而不治”④首相不对议会而对君主负责A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.“阿芙乐尔”号巡洋舰现为著名的旅游景点，与之相关的历史事件是A.美国内战B.普法战争C.俄国二月革命D.彼得格勒起义17.世界政治多极化的发展趋势tl益明显，主要是因为A.若干政治力量的壮大B.各国经济联系H趋紧密C.多元文化的交流融

7、合D.联合国的作用不断加强18.唐诗《E家》中写道：“倚床看妇织，登城课儿锄。”这反映了A.农村商品经济的发达B.男耕女织的小农经济C.家庭手工业规模扩大D.重农抑商的经济政策19.《论衡》屮记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂,一亩之收，当中田五亩之分”。这体现出我国古代农业生产中A.“重农”的思想B.“靠天吃饭”的观念C.“不误农吋”的思想D.“精耕细作”的特点