八年级思想品德上册总复习提纲最全版

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1、八年级思想品德上册总复习提纲第一课：爱在屋檐下1、什么是家？家庭的含义（第5页第一段）答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家最主要的特点：家里有亲人，家中有亲情。2、家庭关系的确立有多种情形：（第5页第二段）（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家（2）因生育导致的血缘关系结合成家庭（3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭（4）随父（母）再婚组建新的家（庭家庭关系确立的情形：结婚、生育、收养、再婚、非婚生子女。）3、家庭的结构是不断演化的。家庭结构的类型（第5页第三段）现在家庭结构一般是核心家庭和主干家

2、庭，此外还有少量单亲家庭、联合家庭。4、教材P6：（1）子女与父母的亲情，不会因家庭状况、父母地位甚至父母缺陷而改变（2）你如何理解与父母的亲情？（第6页）答：对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数是基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。因此，不管出生在什么样的家庭，我们与父母的亲情是无法改变的。5、在你的家庭中有哪些好的家风和传统？答：如艰苦奋斗、勤俭节约、喜欢读书等。6、家庭对于我们有什么重要性？（第8页）家庭是我们成长的摇

3、篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。7、母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。8、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是道德和法律的要求。父母如果对子女不尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。9、家庭的作用是什么？（家庭给我们什么温暖？教材P10“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处”你对这句话是如何理解的？）（第10页第二段）：答；家，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享有亲

4、情和温暖，我们热爱自己的家。10、我们为什么要孝敬父母？A是父母抚养我们长大，他们为家庭做出了贡献，理应得到爱的回报；B孝敬父母是中华民族的传统美德。C孝亲敬长是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。D孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最主要的是敬重和爱戴父母。我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。11、你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？答：（1）思想上：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；（2）行动上：帮助父母，为父母分忧；（3）学习上：努

5、力学习，积极上进，不让父母担心。12、我们应如何孝敬父母？（第15～16页）1、孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，要从小事做起，正确区分孝敬在不同场合的要求，并按这些去做；2、孝敬父母应表现在各个方面（见11题）3、孝敬父母需要付出代价：时间、感情、体力，甚至委屈自己。收获的是甜蜜。不是愚孝，也不是盲目顺从，建立在两个基础上：平等、道德和法律。。你平时是怎样孝敬父母的？（你能为父母做哪些力所能及的事情）把尽孝后的感受说出来？答：（1）多与父母沟通，（2）努力学习，让父母少操心（3）父母生病时，能端水送药多加问

6、候（4）学习之余做一些家务，减轻父母长辈的负担（5）不在外惹事生非，让父母放心。感受：孝敬父母需要付出，可能付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜，如父母的愉悦，家庭的温馨，以及自己道德境界的提升等。13、教材P13“小峰的故事”：小锋以什么方式回报父母？对你有什么启发？答：（1）小锋以自己的进步成长让母亲的期待如愿以偿。（2）启发：我们的成长倾注了父母大量的心血，父母哺育我们成长，教我们做人，为我们付出了很多，他们理应受到我们的孝敬，我们应当不断进步，让父母的付出得到回报。14、正确看待孝敬：我们对父母的孝敬，不是古代的

7、愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的敬重和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。15、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）如果做出不道德的事，要勇于批评与制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页第二段）ａ间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献ｃ甚至比父母倾注了更大的关爱和爱护。（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）

8、父母对子女有抚养教育的义务。如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。（4）怎样看待父母对子女的爱？ａ亲情的既然流露ｂ传统美德的彰显与发扬ｃ当今道德法律的要求。（5）成年子女不履行赡养扶助父母