广东省广东实验中学2017_2018学年高二物理上学期期中试题

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1、广东省广东实验中学2017-2018学年高二物理上学期期中试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分110分,考试用时60分钟注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用椽皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题FI指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液•不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试

2、结束后,将答题卷和答题卡一并收冋第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共5小题,每小题4分。共计20分。)1.质量为5kg的小球以5ni/s的速度竖直落到地板上,随后以3m/s的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为()A.10kg•m/sB・一10kg•m/sC・40kg•m/sD.—40kg•m/s2.在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为2000kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一质量为3000.kg向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向南滑行了一小段距离停止.经测定,长途客车碰前以30m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率()A

3、.小于20m/sB.大于20m/s,小于30m/sC.大于30m/s,小于40m/sD.大于20m/s,小于40m/s3.如图所示,质量为m的小球A系在长为/的轻绳一端,另一端系在质量为M的小车支架的0点.现用手将小球拉至水平,此时小车静止于光滑水平面上,放手让小球摆下与B处固定的橡皮泥碰击后粘在一起,则在此过程屮小车的位移是(A.向右,大小为—IMC.向右,大小为"M-mB.向左,大小为—IMD.向左,大小为“M+m4.有三个相同的金属小球A、B、C,其中A、B两球带电情况相同,C球不带电.将A、B两球相隔一定距离固定起来,两球间的库仑力是4若使C球先和A接触,再与B接触,移

4、去C,则A、B间的库仑力变为()A.F/2B.F/4C.3F/8D.F/1O5.A、B两点在两个等量同种点电荷连线的中垂线上,且到连线的距离相等,如图所示,则()<$}A.A、B两点场强相同B.A、B两点间的电势不相等A.沿中垂线从A点到B点,电场强度先增大后减小B.把正电荷沿屮垂线从A点移到B点,电势能先增大后减小二、不定项选择题。(本大题共计5小题,每小题6分,少选得3分,错选得0分)1.“蹦极”运动屮,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从儿十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A.绳对人的

5、冲量始终向上,人的动量先增大后减小B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能先增大后减小C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力2.两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,己知它们的质量分别是nh=4kg,m2=2kg,A的速度v,=3m/s(设为正),B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是()A.均为+1m/sB.+4m/s和一5m/sC.+2m/s和一1m/sD.—1m/s和+5m/s3.如图所示,质量mi=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5m,现有质量皿=0.2kg可视为质点的物块,以水

6、平向右的速度从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数u=0.5,取g=10m/s2,则()A.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统动量守恒。B.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统机械能守恒。C.若v0=2ni/s,则物块在车面上滑行的时间为0.24s;D.若要保证物块不从小车右端滑出,则V。不得大于5m/s4.在静电场中,将一电子由日点移到方点,电场力做功5ev,则下列结论错误的是()A.电场强度的方向一定是由方到aA.日、力两点间的电势差嘛为5VB.电子的电势能减少了5eVC.因零电势点未确定,故不能确定仪、b两点的电势1.如图所示,三条

7、平行等距的虚线表示电场中的三个等势而,电势值分别为10V、20V、30V,实线是一带负「电的粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹,对于轨迹上的a、b、c三30V点来说()A.粒子在三点的合力Fa=Fi.=Fc;A.粒子必先过a,再到b,然后到c;B.粒子在三点的动能大小为EQEQEkc;C.粒子在三点的电势能大小为EpXEpXEpi三、填空题(本大题共14分)2.如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部图1图2先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放

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