28.尺有所短寸有所长 新徐丽琴

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1、江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。28尺有所短寸有所长?尺有所短，寸有所长：也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。《张国强同学给柯岩的信》张国强写给柯岩的《柯岩的回信》柯岩写给张国强的书信学习任务：认真读课文，努力做到读准字音，读通句子，难读的地方做上记号，多读几遍。思考：读完这两封

2、信，你有什么感受？mèishūmù冒昧疏远寂寞和睦相处飘飘然huànjièfěi分析患者告诫受益匪浅勾肩搭背yú年逾古稀形单影只患难与共碰钉子摔跟头红眼病mèishūmù冒昧疏远寂寞和睦相处飘飘然huànjièfěi分析患者告诫受益匪浅勾肩搭背yú年逾古稀形单影只患难与共碰钉子摔跟头红眼病冒味×mèishūmù冒昧疏远寂寞和睦相处飘飘然huànjièfěi分析患者告诫受益匪浅勾肩搭背yú古稀之年年逾古稀形单影只患难与共碰钉子摔跟头红眼病唐·杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”mèishūmù冒昧疏

3、远寂寞和睦相处飘飘然huànjièfěi分析患者告诫受益匪浅勾肩搭背yú年逾古稀形单影只患难与共碰钉子摔跟头红眼病形影不离不顾地位、能力、场合是否适宜。相处得很好。警告劝诫。冒昧和睦相处告诫共同承担危险和困难。指彼此关系很好。得到很多好处。年龄超过七十。形容孤单，没有同伴。比喻遭到拒绝或受到斥责。比喻在生活中遇到的各种困难。碰钉子摔跟头患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只读了这两封信你有什么感受？快速默读《张国强同学给柯岩的信》，思考：张国强同学为什么要给柯岩写信？张国强的烦恼？张国强同学认为同学们嫉妒自己获奖，因而

4、疏远他，感到很寂寞，所以写信给柯岩老师倾诉自己的烦恼，希望得到柯老师的帮助。你有过像张国强同学一样的烦恼吗？遇到烦恼，向信任的人倾诉，努力寻求帮助。柯岩满族人，当代诗人、作家，中国诗歌学会副会长，从事多种文学形式的写作，已出版专著50余部。她原名冯恺，柯岩是她的笔名。关于这个笔名，柯岩解释道：“我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯；岩呢，当然是大大的坚硬的石头。岩石上是很难长出树来的，因此，凡是能在岩石上成活的树，它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必须加倍的顽强……我取它做我的笔名

5、，因为我知道写作是一件很难的事，决心终生根扎大地，终生奋力地攀登，从而使我的作品能像岩石上的小树那样富有生命力。”快速默读《柯岩的回信》，思考：柯岩老师是如何帮助张国强同学的？1.柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他？2.从自身找问题我学会发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这个名言吧！一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他不但会停止

6、前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。快速默读《柯岩的回信》，思考：柯岩老师是如何帮助张国强同学的？1.柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他？2.从自身找问题张国强平时朋友多，与人和睦相处不可能同时嫉妒用自己的例子说明：妈妈和班主任的教诲，骄傲使人摔跟头欣赏别人，改正自身不足，保持平衡的心态。通过柯岩对张国强同学问题的分析，告诉我们只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友。保持一颗平

7、衡的心态，乐趣无穷。从《柯岩的回信》中，你感悟到了什么？课文由两封信组成一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。提出问题：一封是柯岩的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友。保持平衡的心态，乐趣无穷。你收到过信吗？学习任务学写一封信信的格式柯岩老师：您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，

8、但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有