地球与地球仪_政史地_初中教育_教育专区

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1、地球与地球仪2.地轴:地球始终不停地用绕着一个假想的轴旋转,这个穿过地心的假想的轴叫作地轴。【教学目标】1.识记:地球的形状、大小;地轴;两极;经纬线;经纬度;本初子午线;赤道;南北回归线;南北极圈;2.理解:经纬网及其意义;东西半球的划分;南北半球的划分;高、中、低纬的划分。3.应用:以区域经纬网、光照图等为背景,正确进行空间定位、时间计算等。【教学内容】一、地球的形状和大小1.地球的形状:地球是一个①一两极稍扁一、②一赤道略鼓一的不规则的椭球体。2•地球的大小:©4X104二、地球仪1.地球仪的概念:人们根据地球的形状并按一定的比例④一缩小—而制作成的地球的模型,叫作地球仪。3.

2、两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极。指向北极星附近的一点叫⑤」匕极—,与北极相反的另一点叫⑥—南极—o4.赤道:在地球仪表而,与南北极距离⑦一相等—的大圆圈,叫作赤道。三、经纬网经线1.纬线和经线纬线定义在地球仪上,赤道及与赤道⑧^空__的圆圈在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线图示北极南极纬线经线起始线赤道:与两极距离相等的线本初子午线:通过英国格林尼治天文台原址的经线特点每条纬线都自成圆圈(纬线圈):⑨赤道是最长的纬线圈,越往两极,纬线圈⑩越小,到两极缩成一点所有经线长度都⑪堕:经线是半圆,相对应的两条经线组成经线圈(与赤道的长度相等)作用指示⑫东西方向(无限方向,只有

3、比较,才有东西之分)指示⑬南北方向(有限方向,北极是地球最北端的地点,南极是地球最南端的地点)1.纬度和经度纬度经度概念为了区分每一条纬线,人们给纬线标定了不同的度数,即纬度。纬度是一个线面角,即纬线上一点与地心的连线和赤道平面之间的夹角为了区分每一条经线,人们给经线标定了不同的度数,即经度。经度是一个二面角,即某经线与地心构成的平面和本初子午线与地心构成的平面之间的夹角匸料:地心卜•・j*度数划分赤道为0。,由赤道向南、北方向分属南、北纬度,且其值向两极⑭霸,极点度数为90°。纬度0。〜30°为低纬,纬度30°〜60°为中纬,纬度60°〜90°为高纬从本初子午线向东、向西各分作18

4、0°,以东为⑮超,以西为⑯西经,东经180°和西经180°重合为一条经线南北半球:以⑰赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球东西半球:以⑱20。W和60°E半球划分为界,20°W向东至160。E为⑲东半球,20°W向西至160°E为⑳西半球1.经纬网在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织所构成的网格,叫作经纬网。利用经纬网,人们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。[完善提醒](1)北半球某地的纬度数,等于该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(2)两条正相对的经线组成一个经

5、线圈。己知一条经线的经度为x,则与它正相对的另一条经线的经度y=180°—x(x、y所属的东、西经不同)。任意一个经线圈,都可以将地球等60°40°20°0°20°12一,60°40°20°分成两个半球。探究点一常见经纬网图的判读要领1.侧视经纬网图的判读⑴图屮横线(自线或弧线)—•般表示纬线,竖线(直线或弧线)一般表示经线。虚线一般表示回归线或极圈,如图12甲中a表示北回归线,〃表示南极圈。(2)同一幅经纬网图屮,相邻的两条经(纬)线之间的经(纬)度间隔一般是相等的。如图12甲屮相邻两条经线之间的经度间隔是30°,图12乙屮相邻两条纬线之间的纬度间隔是20°o(3)经度数向东逐渐增

6、大的为东经,如图12甲中A点的经度为30°E;经度数向西逐渐增大的为西经,如图12乙中B点的经度为40°(4)纬度数向北逐渐增大的为北纬,如图12乙小〃点的纬度为60。N;纬度数向南逐渐增大的为南纬,如图12甲中A点的纬度为30°2.俯视经纬网图(极地经纬网图)的判读⑴纬线是以极点为中心的同心圆,经线是由极点向四周呈放射状的线段。(2)判断南北极①根据中心处标注的S或N确定,S表示南极,N表示北极。②根据图中标明的地球自转方向来图13判断,地球H转呈逆时针方向,屮心点为北极点,如图13甲;地球白转呈顺时针方向,中心点为南极点。③根据经度的变化规律來判断,地球自转方向与东经增大方向一致

7、,与西经增大方向相反,如图13乙,根据经度的变化规律判断地球口转方向为顺时针,故中心点为南极点。(3)根据中心点是南极还是北极,确定南北纬,如图13甲中A点的纬度是30°N,图13乙中B点的纬度是60°So(4)经度增人方向与地球白转方向一致的是东经,如图13甲屮A点的经度是45°E;经度增大方向与地球自转方向相反的是西经,如图13乙中B点的经度是135°Wo探究点二经纬网的应用1.利用经纬网确定位置地球表面的任何地理事物都有其确定的地理处标,解题时nJ以

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