大班六一活动方案_图文

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1、大班：快乐“六一”节活动方案活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩了是我们的宗旨。为了让孩了们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。活动口标：让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快怎的回忆。捉高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动时间：2015年6月1日上午9：00—10：30活动准备：合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、谜语、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。活动过程：一、宣布“班级六一庆祝会”现

2、在开始。二、节口表演：幼儿将事先排练好的节口分组按顺序表演。大合唱三、游戏1・夹弹珠准备：弹珠若干，筷了若干，小碗若干个规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。2.抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅了，谁没坐到椅了则淘汰。3.大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。4.猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩了猜一猜。活动小结为了迎接“六一”这个欢庆的日子

3、，我班两位教师和全体幼儿一起布置“六一”的节日环境，教师和孩子们以节日为主题，引导幼儿运用已冇的美术技能手工制作线描画《向日葵》，教师一起吹气球共同布置热闹的六一环境，热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。老师和孩子们把自己班装扮一新，大家载歌载舞，游戏《夹弹珠》、《抢椅子》等穿插，其乐融融，笑声不断！在这种节H的欢愉氛围屮，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸

4、福的笑容。充分体现了“把节F1还给孩子，让每•一个孩子都感受到节FI的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。活动剪影：钱茵孙立颖2015年6月1日