安徽省滁州市2018届高三上学期期末考试文综历史试题含解析

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1、安薇省滁州市2018届高三上学期期末考试文综历史试題1.据古文字学家研究，在殷墟甲骨文中，“帝”字共有三种含义：其一是花蒂的象形。这象征着殷商种族绵延不绝的本源；其二以“帝”作为祖先神的别称；最后以“帝”或“上帝”称呼天神时，实际上就是把天神当作本宗族的本根。这反映了在商代A.形成了政教合一的国家B.将祖先与神的崇拜相结合C.极力维护贵族等级秩序D.提出了“君权神授”理论【答案】B【解析】把天神作为本宗族的本根，表明商王室认为他们的祖先是神，他们是神的后裔，故选B；当时我国没有宗教，排除山C与材料无关，排除；西汉董仲舒提出“君权神授”理论

2、,排除D。2.汉初选拔人才和委任官史重在军功，轴Z以“任子”“货选”等。“任子“是沿袭周朝以来的“世卿世禄制”。“货选”是指入选者要拥有一定资财为入选资格。“军功”则要在战场上立军功。汉初的选官制度A.阻断了阶层流动B.容易导致人才匮乏C.因循秦朝的旧制D.标志官僚政治形成【答案】B【解析】由材料“汉初选拔人才和委任官史重在军功”，故汉代没有阻断了阶层流动，排除A；材料“任子”“货选”对人才选拔有特定限制，而“军功”适合于战争年代，排除B；“任子”“货选”并非因循秦朝的旧制，排除C；秦朝推行郡县制标志官僚政治形成，排除D。3.日本著名政治

3、家堺屋太一认为：“十世纪到十一世纪后半叶北宋鼎盛时期是近代型高速经济增长与合理精神充溢的'东洋文艺复兴'，甚至是超越它的'亚近代'。”由此可知，“东洋文艺复兴”A.使儒家思想更具思辨色彩B.是宋代商品经济发展的结果C.促进了日本国内思想变革D.形成了屮华民族的共同心理【答案】A【解析】“东洋文艺复兴”指宋明理学推动儒学的发展到新阶段，使儒家思想更具思辨色彩,故选A；宋明理学是三教合一的结果，排除B；CD材料没有体现，排除.1.下面是根据吴慧主编的《小国历代粮食亩产研究》中相关数据整理的宋朝至清朝（鸦片战争前）我国粮食亩产量情况统计图（单位

4、：斤）。据此可以推知宋至清朝前期A.生产工具不断创新B.粮食产量迅速提升C.民众生活改善缓慢D.大量荒地得到开垦【答案】C【解析】中国古代白宋代以来农业工具基本没有创新，故A错误；根据题干图示可以知道，宋至鸦片战争前我国粮食亩产量提髙不大，意味着民众生活改善缓慢，故排除B,选C；对荒地大量开垦不一定能粮食亩产量，故D错误。点睛：本题考查中国古代的农业经济发展，需要掌握精耕细作生产方式发展对粮食亩产量的作用，解题的关键是对题干图示的解读与分析，结合精耕细作生产方式发展对粮食亩产量的作用即可得出答案。5.据统计,1922年中共“二大”时工人党

5、员21名,占党员总数的10.7%,三大时占37.9%,到1926年11月己达60%。这反映出当时A.中共己成国内的主要政党B.国共合作的推动作用显著A.中共强调本党的阶级屈性B.中共轻视发展农民的力量【答案】C【解析】材料体现不出中共已成国内的主要政党，排除A；工人党员占党员总数比重是在不断的增加的，“到1926年11月已达60%”，说明中共强调本党的阶级属性，故选C；材料没有提到国共合作的推动作用，排除B；中国共产党是代表中华民族利益的革命政党，不对能轻视发展农民的力量，排除D。6.1938年春天山西境内的中国政府军队为减少正面损失，将

6、十数万之众的部队分散于晋南地区，建立防御工事，开展游击作战。这一现象主要表明A.山西战场率先进入战略相持B.中共战术推动抗战战略调整C.正面战场消极抗战形势恶化D.局部战场因地制宜坚持抗战【答案】D【解析】1938年10月，武汉广州沦陷，抗日战争进入到相持阶段，排除A；材料没有提到屮共战术，排除B；材料不能说明正面战场消极抗战，排除C；由“中国政府军队……晋南地区,建立防御工事，开展游击作战。”，说明局部战场因地制宜坚持抗战，排除D；7.1948年4月，《东北日报》评论道：“1947年一月间美金一元只兑换蒋币七千余元，至怯年十二月上旬已涨

7、到十六万元以上。”此评论说明A.国民党加大了对解放区经济的破坏B.美国加剧了对中国的经济侵略C.国民党统治区的社会经济严重恶化D.官僚资本大肆地掠夺民营企业【答案】C【解析】材料表明解放战争期间存在严重的通货膨胀，说明国民党统治区的社会经济严重恶化，故选C；材料体现不出解放区经济的破坏，排除A；材料体现不出美国加剧了对中国的经济侵略，排除C；材料体现不出官僚资本大肆地掠夺民营企业，排除D。8.1951年国家对高等学校院系进行调整，政法、财经和一些文科学系被削弱，而机械、化工、建筑等专业大幅增加。这是我国当时A.计划经济体制建立的体现A.国

8、家发展战略的需要B.外交环境日益恶化的结果C.优化教育结构的反映【答案】B【解析】1956年底三大改造基本完成，我国计划经济体制建立，排除A；新屮国初期我国要巩固政权，恢复和发展经济，需耍培养