选题策划案例

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1、《伉俪行一一风雨兼程世纪路》丛书选题策划一、丛书基本情况丛书：《伉俪行一一风雨兼程世纪路》，一套九册。字数：每册约150千字。二、丛书出版价值1919年5月4日是一个划吋代的日子，这一天，爆发了一批青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的爱国革命运动，也是一场思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，也是中华民族伟大复兴的起点。2009年5月4日，是“五四”运动90周年。纪念“五四”年代人物，重提“五四”精神对于21世纪的我们无疑有着非同寻常的意义。在对“五四”的纪念中，我们可以感受到青春的价值和美丽，一个民族的不屈与奋进。

2、当年风华正茂的知识分子有着自己独特的道路和使命。华东师范大学历史系教授许纪霖先生曾撰文《二十世纪屮国六代知识分子》指出：在整个二十世纪中国，总共有六代知识分子。以1949年作为中界，可以分为前三代和后三代，即晚清一代、五四一代、后五四一代和十七年一代、文革一代和后文革一代……后五四一代实际上分为前后两批，前一批出生于1895〜1910年之间，他们在求学起见直接经历过“五四”运动的洗礼，是“五四”中的学生辈（“五四”知识分子属于师长辈）……后一批人出生要晚一些，基本在1910^1930年之间，他们在求学时代接受了“五四”以后新知识和新文化完整的熏陶，却生不逢时，在即将崭露头角的时候进

3、入新中国的历史，一连串的政治运动耽误了他们整整三十年光阴，直到80年代以后步入中晚年，才焕发出学术的青春……基于“五四”知识分子对科学文化的开拓创新和深远影响，选择九对知识分子伉俪作传,他们基本上都可算作“后五四一代”。他们经受了“五四”运动的洗礼，事业和生活都打上了时代的烙印，而如今我们追根溯源，他们的特殊经历、对知识的追求和人格的塑造，都可以给当代大众读者以深刻的启发和有益的影响。在“五四”运动的背景下，他们开创了文化的新时代，正如许纪霖先生所说：“如果说晚清与五四两代人在知识结构上都是通人，很难用一个什么家加以界定的话，那么这代知识分子则是知识分工相当明确的专家……五四一代开

4、创了新知识范型之后，后五四一代做出了一系列成功的范例。”选择九对“后五四一代”夫妇作为传主，就是为了赋予本丛书以“五四”运动九十载纪念的象征意义。首先，每位传主都是在“五四”运动哺育下成长起来的，如果没有“五四”，或许他们的人生之路就会是另外的走法。其次，他们是世纪老人，从那么的身上，我们可以更清楚地看到人生的轨迹和时代的沧桑。再者，他们是生活中想存相伴的夫妻，诸多的细节可以给读者一个新鲜的观察视角。这些既是对历史的梳理，也是对文化老人的关注，更是细数“五川”留个后人的精神财富。购买本套从书的读者，或许想更深入地了解“五四”运动绵延不绝的深刻影响；或许想知道“后五四一代”知识分子的

5、成长历程与生平逸事；或许希望知晓文化夫妇间的相处Z道……总之，这样一些内容的整合可以给当代的读者以启迪和熏陶。三、丛书内容梗概选择传主是本套丛书的关键，需要把握一下三点：一是传主夫妇都是文学、艺术、学术、科学等各个领域的知识分子，在自己的专业中做出了有目共睹的建树。二是注重“五四”运动和时代背景对他们成长道路的影响。三是传主夫妇感情笃厚，相敬相亲，相伴走过人生道路。选择九对伉俪为(大致按生年排列)：1.刘海粟、夏伊乔卷刘海粟(1896-1994),画家、美术教育家；夏伊乔(1918-)：画家。2.吴文藻、冰心卷吴文藻(1903-1985)社会学家、民族学家；冰心(1900-1984

6、)：翻译家。3.钟敬文、陈秋帆卷钟敬文(1903-2002)：民俗学家；陈秋帆(1909-1984)：翻译家。4.巴金、箫珊卷巴金(1904-2005)小说家、散文家；萧珊(1921-2002)：作家、翻译家。5.周有光、张允和卷周有光(1906-)：语言文字学家；张允和(1909-2002)：昆曲研究学者。6.钱钟书、杨绛卷钱钟书(1910-1998)：作家、文学史家；杨绛(1911-)：作家、翻译家。7.袁家霜、吴健雄卷袁家貓(1912-2003)：高能物理学家;吴健雄(1912-1999)：核物理学家。8.周一良、邓懿卷周一良(1913-2001)：历史学家；邓懿：(1914

7、-2000)：对外汉语教育家。9.吴祖光、新凤霞卷吴祖光(1917-2003)：戏剧家；新凤霞(1927-1998)：评剧表演艺术家。每卷书分为两辑：第一辑为伉俪传记，约10()千字；第二辑可由传记作者邀传主亲朋好友等写随笔回忆三级，约50千字；并缀入图片、信札。传记部分以传主的主要生平事迹为线索，简要叙述其人生经历，着力点放在“五四”运动中的成长故事，以及传主夫妇在学术、科学道路上共同奋斗的事例。随笔部分则以细节见长，由其家人、朋友从各自的角度叙述与传主的交往情谊。