辽宁省抚顺市高三上学期第一次模拟考试生物试题含解析

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1、辽宁省抚顺市2016届高三第一次模拟考试牛物试题一、选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.图屮①②表示的是生物体内两种有机分子的结构，下列有关叙述正确的是A.①②存在于所有植物细胞中B.蓝藻细胞中含有①物质C.②为tRNA,其不含氢键D.②的一端有三个碱基，称为反密码子，它与密码子种类数相同，都是64【答案】B【解析】试题分析：图中①为叶绿素，由于叶绿素存在于能进行光合作用的植物细胞，故A错误；蓝藻细胞能进行光合作用，含有漠蓝素和叶绿素，故B正确；②为tRNA,其中苞碱基配对的部位存在氢键，故C错误；1RNA的一端有三个碱

2、基，称为反密码子，它与决定氨基酸的密码子配对，只有61种，故D错误。考点：本题考查细胞內化合物一一叶绿素和tRNA的相关知识，意在若查学生能理解所学知识的要点，把握2.知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3.下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系，叙述正确的是A.基因与性状之间是一一对应的关系B.蛋白质的功能可以影响性状C.生物体的性状完全由基因控制D.基因通过控制蛋口质的结构间接控制生物的性状【答案】B【解析】试题分析：一般一对基因控制一对相对性状，也有可能是多对基因控制一对相对性状，也可能一对基因控制多对性状。基因与性状之间不一定是一一对应的关系

3、，A错误；蛋白质的结构可以直接影响性状，例如镰刀型细胞贫血症的例子就是血红蛋白直接影响的性状，B正确、D错误；生物体的性状是由基因控制，同时也受环境的影响，C错误。考点：本题考查基因、蛋白质与性状的关系，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3.右图为人体内的细胞在细胞分裂过程屮每条染色体屮的DNA分子含量的变化曲线，下列有A.若该图表示有丝分裂，则染色体交叉互换和基因重组都发生在ac时期B.在ac时期细胞发生了DNA复制、转录和翻译等过程C.de时期表明同源染色体发生了分离D.若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞

4、都含有23对同源染色体【答案】B【解析】试题分析：有丝分裂过程一股不会发生同源染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合，所以没有基因重组，A错误；在ac时期细胞核中发生了DNA的复制和蛋白质合成，包含DNA转录和翻译等过程，B正确;血时期表明着丝点发生了分离，C错误；若该图为减数分裂，则cd时期包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，其中只有减数第一次分裂每个细胞都含有23对同源染色体，减数第二次分裂没苞同源染色体，只有23条染色体，D错误。考点：本题主要肴查细胞的有丝分裂和减数分裂，意在考查学生能理解所学知识的要点，能用文字、图表以及数学方式等多种表

5、达形式准确地描述生物学方面的内容以及运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学间题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。2.下图中甲曲线表示在适宜温度下，某种酚促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是游响舫促反应的槨关囚檢A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度C.若想短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线【答案】C【解析】试题分析：根据曲

6、线变化判断乙曲线代表温度对酶促反应的影响，丙曲线代表PH对酶促反应的影响。甲曲线是在最适温度下测定的，故在A点提高温度，反应速率将降低，A错误；图中E点代表酶的最适温度，H点代表酶的最适PH,B错误；酶的保存应该在最适PH、低温下保存,C正确；过氧化氢受热易分解，故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时，高温时反应速率不会为0,D错误。考点：本题主要考查酶活性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判

7、断的能力。2.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是A.大量饮水一垂体释放的抗利尿激素增加一尿量增加一渗透压稳定B.炎热环境一大脑皮层体温调节中枢兴奋一散热增加一体温稳定C.饥饿一胰高血糖素分泌增加-＞肌糖原分解一血糖稳定D.剧烈运动一乳酸增加一体液屮的某些离子缓冲一pH相对稳定【答案】D【解析】试题分析：大量饮水会造成细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素分泌减少，A错误；在炎热环境中，温觉感受器兴奋，会通过传入神经传给下丘脑体温调节中枢，B错误；在饥饿条件下，血糖偏低时，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰尚血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化，肌糖

8、原不能分解成血糖，C错误；剧烈运动时，