决战课堂新教材大练兵活动计划

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1、决战课堂新教材大练兵活动计划一、指导思想课堂是课程改革的主阵地，是学校教育教学工作的主战场，只有始终不渝地抓好课堂这一关，才能实现真正意义上的提高教学质量。本学期，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高自己教书育人水平，从而树立不断挑战、追求卓越的思想，全面促进自我教育教学工作高水平、高质量的发展。本学期，我们要借决战课堂，新教材大练兵活动，进一步提高自己适应学校发展耍求的专业能力。二、总体目标1、作为一名教师，我们耍时刻耍注重自

2、身创新精神与实践能力、情感态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命，尽自己所能把全部知识和爱心奉献给学生的优秀教师，这是每一个教师所追求的思想境界。2、扎根教学，立足课堂主阵地。使自己的教学课堂生动，有趣，最大限度吸引学生的注意力，培养学生的良好学习习惯，强烈的求知欲。在实践中增强反思辨析能力和教学业务能力，使得课堂教学在较大范围内产生影响。3、叶澜教授也曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师，如果只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理

3、念，要坚持写教学随笔和加写反思，使自己完全成为反思型教师。4、我们要合理利用网络，进行学习、教研，教育是相通的，我们在网络中寻找到有效的教学资源，认真做一个学习者，在中国教育网里，寻到很多的教育资源，遇到很多优秀的老师，有问题或想法就可以拿到论坛当中，与他们交流学习他们的经验，根据自己经验提高自身教育教学能力。5、对于教学而言，细节决定境界，对细节关注的程度就能决定教学的高度，要结合班级的实际、学生的实际，创造性地运用所学的理论、知识、经验、方法，大胆探索，勇于实践。使自己获得较高的教学功效的教学方法，成为更优秀得教师。三、自我现状分析在

4、科技为主流的社会现状下，教师是必须成为学生的引导者，着眼于学生的全面发展，这时我么会明显感觉到自己知识的贫乏。为此，我不仅在教学中自我反思，总结经验，不断向比我有经验的，无论是老教师还是年轻的新教师学习，相互取长补短充实自己，还利用走出的机会吸取各种教学资源，在网络屮善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，认真执行课改教学理念。上每一堂前绝对不会有怨气走进课堂，总是满怀激情走进课堂，这就有效地激起学生学习的欲望，课堂中的许多问题也就迎刃而解了，与学生的交流谈心由学生性格而定，采取最有效的交流法。虽然教学时间很长了，但还

5、是觉得模式比较单一，缺少创新意识，自身在教育科研上缺少理论支撑，对学科知识钻研不够深，阅读不够。四、过程安排及目标达成：1、参加学校安排的课堂大练兵，在各学科屮采用多媒体教学。2、同伴互助。平时多参加听课、说课、评课活动，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进自身专业成长。3不断做好实践反思。通过阅读、课堂教学实践，不定时地撰写教育叙事，写好做好反思性教学，将练兵活动贯穿与课前系统，课屮系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。4、加强读书。每周都有计划地阅读有关于教育教学的理论书籍，

6、丰富理论知识，做好储备。