近三年高考理综试卷(生物部分)分析及复习对策

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1、近三年高考理综试卷(生物部分)分析及复习对策龙港高级中学黄中炳1、考查内容比较工N

2、j口丁%JH二口勺壬卩山工%J口丁羽

3、

4、勺、代谢第29题第I小题:光合作用(14分)14第2题(3分):细胞代谢方式细胞分裂遗传变异、进化和基因工程第2题(6分):基因工程第3题(6分):基因工程31、(1、2、3)遗传图解、生物对性状的控制(14分)20第4题(6分):基因工程ru丄心、丄oyj7:座iw口j全少/yin干和育种24生命活动的调节和免疫第1题(6分):乙肝疫苗的接种相关免疫知识第5题(6分):神经兴奋的传导中的电位变化第6题(6分):植物组织培养中的分化18第2题(3分):

5、特异性免疫16细胞工程、微生物与发酵工程第1题(6分):植物组织、动物细胞培养的条件6第5题(6分):细胞融合12实验、实习和研究性学习2、试题特点分析2.1、强调主干知识,兼顾覆盖兼顾到覆盖面。更加注重对生物的新陈代谢、遗传变异、生命活动的调节、生物工程、实验实习和研究性学习等主干知识内容的考查。2・2、考查角度稳中有变09年为2个选择题,10年可以说达到了3个选择题(第2、4、6题),这和新课程改革的要求是相吻合的。需要说明的是,近三年试题对“细胞的结构和物质基础”、“细胞分裂”内容的考查是08年没有,09年各出一个选择题,10年又没有出题,这样的周期性改变值得我们关注

6、。当然也因为这一内容中的减数分裂与植1/II/uIvrj“ahijoxv。rJ容的选择上,注重与现实生活的联系,但更突出知识的应用性。图表题(2010年试题中分别是第3、5、6题,29题的第一部分)仍是今年考查获取信息能力的一种形式。试题注重创新、关注现实、图文并茂,有利于考出考生的形象思维的能力。

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