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时间:2019-09-20
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1、冀教版六年级语文下册单元测试题及答案(卜3单元测试题)第一单元达标检测卷一、基础训练营(38分)1.拼写博士。(6分)大自然需要我们人类用心来对待。因为它暴戾起来能shunjian()让我们失去家园,让我们备受jidndo();但它温柔起来又能让我们感受到无限美好。那歌声wanzhuan()的杜鹃,那随风wtidao()的荷花,那衔着枯枝做窝的家燕……我们要hehu()大自然,感谢大自然的Encl(),让神奇的大自然变得丰富多彩。2.下而注音全部正确的一组是()o(3分)kuixiedichengA.头盔■蝎子■瓜蒂■逞强■fuyubanqinB.
2、束缚■榆树■颁发•禽兽•ci•、JUlimouC.恩赐骤然暴戾■冋眸•qingyobaizhiD.公顷哎哟松柏凝滞3.加偏旁组成新字再组词。(8分)叉舀()_()叉Y舀奄页<、()I()1.把下列词语补充完整,并完成练习。(6分)()爽宜人温文()()晓()臣民()姿()态()力所及面目()()(1)加点字“及”在词语中的意思是O(2)画横线词语所填字的意思是o(3)选择合适的词语填入下面句子中。运动会开幕式上,的礼仪小姐给中外来宾留下了美好的印象。2.选词填空。(5分)覆盖笼罩(1)秋天的早晨,田野常常会被白雾()。(2)奥地利整个国土的44%
3、被森林()。居然依然果然(3)“啊。”他()用一个“啊”字回答我。(4)真没想到,这件事()是他做的。(5)我知道这么做,皮纳茨就会过来,(),它面露笑容,向我走近了。3.按要求写句子。(10分)(1)老人笑呵呵地说:“谁派我干啥呀?俺愿意的。”(改为转述句)(2)处处森林相连,谁能找到这维也纳森林的边缘?(改为陈述句)(3)麻雀落在树枝上。(扩句,至少扩两处)(4)回眸南望那依然挣扎着穿越沙漠的黄河,会让人产半悲怆与震撼。(改为反问句)(5)他的一双手几乎完全冻僵了。(修改病句)二、综合展示厅(9分)1.日积月累,填写诗句。(4分)(1)陶渊明《
4、饮酒》中被王国维誉为“无我之境”的诗句是:,O(2)孟浩然的《过故人庄》中表现作者想要重阳赏菊的诗句是:,O2.语言运用。(5分)为了强化人们的环保意识,请以“水”“空气”“森林”“动物保护”等为对象拟写两条环保标语。例:污染空气,等于慢性自杀。三、课本直通车(10分)1.根据课文内容填空。(10分)(1)要是一群白鸽落在树枝上,便仿佛,O(2)《维也纳森林的故事》一文,给我感触最深的句子是:⑶《一个人和一幅画》一文,描写了一个的人,一幅的画。四、阅读检测台(13分)森林森林能涵养水源,调节气候,减少旱涝风沙等自然灾害。山地有了茂密的森林,下起雨时
5、,雨水一小部分留在枝叶上,大部分落到地面——由枯枝落叶铺成的“海绵地毯”上。这大部分雨水,有的渗进土壤,成为地下水,同时也供森林吸收利用;有的经过枯枝落叶层层过滤,缓缓流到坡下。这样,()能保水,()能防止表层土被流水冲刷,大大减轻了旱涝灾害。造林可以说是控制水土流失的根本措施。有的山地要种庄稼,放牧牛羊,不能全面造林,可以适当配置些水土保持林。“山顶戴帽,山腰系带,山脚穿鞋”的经验很好。这就是说,山顶和分水岭上要有森林,坡度不大的山坡中间要有水平环山带,山麓要有森林护坡护沟。这些林木最好是乔木、灌木都有,这样更能拦截径流,阻挡泥沙,防止崩陷。在干
6、旱多风的地区,成带成网地造一些防护林,能防止风害,改善墻(shang)情(作物根层土壤中含水量多寡的情况)。由8^10行树木构成的林带,在迎风面相当于树高5倍的范围内和背风面相当于树高20倍的范围内,风速都有所降低。在背风面相当于树高5^10倍处最显著,风速可降低40%~60%。在林带防护范围内,田间蒸发量可减少10%~20%,相对湿度可提高10%0这样,对农作物幼苗发育,开花授粉,避免风折落粒,乃至减轻冻害,都有好处。1.选择恰当的关联词语填在文中括号里。(4分)如果……就……"•“山顶戴帽,山腰系带,山脚穿鞋”在文中是指什么?(2分)12作者说
7、明防风林带的作用时,主要用了什么说明方法?好处是什么?(2分)13.森林的作用是什么?(2分)14.读了上面的短文,你有什么打算?(3分)五、习作百花园(30分)15.大自然赐予我们美丽的风景,有山清水秀的仙境,有雄伟壮阔的奇观……在大自然的怀抱中,我们快乐地成长。美丽的仙境一定有一处让你留恋,雄伟的奇观一定有一处让你震撼。请以大自然中的景物为题材,写一篇文章。六年级语文上(JJ版)]第一单元达标检测卷一、1.瞬间煎熬婉转舞蹈呵护恩赐2.D点拨:A.“盔%卖作“kuU“逞”读作"cheng";B“缚叫卖作W;C.噪读作“zhbu"。3.示例:,杈树
8、杈J蹈舞蹈J俺俺们J顷公顷、钗金钗I滔滔滔不绝〔淹淹没I项项目4.清尔雅谕千百目全非(1)达到(2)告诉(3)温文尔雅5•
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