冀教版六年级语文下册单元测试题及答案全套1

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1、冀教版六年级语文下册单元测试题及答案全套1第一单元达标检测卷■■■-＞基础训练营(38分)1.拼写博士。(6分)大自然需要我们人类用心来对待。因为它暴戾起来能shunjianC)让我们失去家园，让我们备受jidndo()；但它温柔起来又能让我们感受到无限美好。那歌声wanzhuan()的杜鹃，那随风wddao()的荷花，那衔着枯枝做窝的家燕……我们要hehu()大自然，感谢大自然的刨ci()，让神奇的大自然变得丰富多彩。2.下面注音全部正确的一组是()o(3分)kui「盔■xie蝎子■di瓜蒂•

2、A.审fubanB.束缚•榆树•颁发•Clju11C.恩赐•骤然■暴戾QingyobaiD.公顷■哎哟•松柏■3.加偏旁组成新字再组词。叉Y—•()—()奄()cheng逞强■qin禽兽■mou回眸zhi凝滞(8分)叉舀厂一()舀＜I()厂()页4.把下列词语补充完整，并完成练习。（6分）（）爽宜人温文（）（）晓（）臣民（）姿（）态（）力所及面目（）（）（1）加点字“及”在词语中的意思是O（2）画横线词语所填字的意思是o（3）选择合适的词语填入下面句子中。运动会开幕式上，的礼仪小姐给中外来宾留下

3、了美好的印象。5.选词填空。（5分）覆盖笼罩（1）秋天的早晨，田野常常会被白雾（）o⑵奥地利整个国土的44%被森林（）。居然依然果然⑶“啊。”他（）用一个“啊”字回答我。（4）真没想到，这件事（）是他做的。（5）我知道这么做，皮纳茨就会过来，（）,它面露笑容，向我走近了。4.按要求写句子。（10分）（1）老人笑呵呵地说：“谁派我干啥呀？俺愿意的。”（改为转述句）（2）处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？（改为陈述句）（3）麻雀落在树枝上。（扩句，至少扩两处）（4）回眸南望那依然挣扎着穿越沙

4、漠的黄河，会让人产生悲怆与震撼。（改为反问句）（5）他的一双手儿乎完全冻僵了。（修改病句）二.综合展示厅（9分）5.FI积月累，填写诗句。（4分）（1）陶渊明《饮酒》中被王国维誉为“无我之境”的诗句是：,O（2）孟浩然的《过故人庄》中表现作者想要重阳赏菊的诗句是：,O8•语言运用。（5分）为了强化人们的环保意识，请以“水”“空气”“森林”“动物保护”等为对象拟写两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。三、课本直通车（10分）9.根据课文内容填空。（10分）（1）要是一群白鸽落在树枝上，便仿佛，

5、O（2）《维也纳森林的故事》一文，给我感触最深的句子是：⑶《一个人和一幅画》一文，描写了一个的人，一幅的画。四、阅读检测台（13分）森林森林能涵养水源，调节气候，减少旱涝风沙等自然灾害。山地有了茂密的森林，下起雨时，雨水一小部分留在枝叶上，大部分落到地面——由枯枝落叶铺成的“海绵地毯”上。这大部分雨水，有的渗进土壤，成为地下水，同时也供森林吸收利用；有的经过枯枝落叶层层过滤，缓缓流到坡下。这样，（）能保水，（）能防止表层土被流水冲刷，大大减轻了旱涝灾害。造林可以说是控制水土流失的根本措施。有的山

6、地要种庄稼，放牧牛羊，不能全面造林，可以适当配置些水土保持林。“山顶戴帽，山腰系带，山脚穿鞋”的经验很好。这就是说，山顶和分水岭上要有森林，坡度不大的山坡中间要有水平环山带，山麓要有森林护坡护沟。这些林木最好是乔木、灌木都有，这样更能拦截径流，阻挡泥沙，防止崩陷。在干旱多风的地区，成带成网地造一些防护林，能防止风害，改善墻（shang）情（作物根层土壤中含水量多寡的情况）。由8^10行树木构成的林带，在迎风面相当于树高5倍的范围内和背风面相当于树高20倍的范围内，风速都有所降低。在背风面相当于树

7、高5^10倍处最显著，风速可降低40%~60%。在林带防护范围内，田间蒸发量可减少10%~20%,相对湿度可提高10%0这样，对农作物幼苗发育，开花授粉,避免风折落粒，乃至减轻冻害，都有好处。9.选择恰当的关联词语填在文中括号里。（4分）如果就门•“山顶戴帽，山腰系带，山脚穿鞋”在文中是指什么？（2分）12.作者说明防风林带的作用时，主要用了什么说明方法？好处是什么？（2分）13.森林的作用是什么？（2分）14.读了上面的短文，你有什么打算？（3分）五.习作百花r=tOS（30分）15.大自然赐

8、予我们美丽的风景，有山清水秀的仙境，有雄伟壮阔的奇观……在大自然的怀抱中，我们快乐地成长。美丽的仙境一定有一处让你留恋，雄伟的奇观一定有一处让你震撼。请以大自然中的景物为题材，写一篇文章。第一单元达标检测卷-V1.瞬间煎熬婉转舞蹈呵护恩赐2.D点拨：A.“盔”读作“kuU“逞”读作ucheng"；B.“缚”读作“AT；C.“骤”读作“zh&f'。3.示例：杈树杈J蹈舞蹈J俺俺们J顷公顷、钗金钗〔滔滔滔不绝1淹淹没1项项目4•清尔雅谕千百目全非(1)达到(2)告诉(3)温文尔雅5•⑴笼罩(2)覆盖