关于开展岗位廉政教育工作方案

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1、关于开展岗位廉政教育工作方案局属各单位、机关各科室（队所）：为认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》（中发（2008）9号）、《中央纪委、中央纽.织部、中央宣传部关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》（中办发（2011）9号）和《都江垠市党政机关开展岗位廉政教育的意见》（都纪发（2011〕12号）精神，深入推进我局廉政风险防控机制建设，进-步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，现就全局开展岗位廉政教育提出如下工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实中央关于加强领导干部反腐倡廉教育要求，切实把“以人为本、执

2、政为民”贯彻落实到交通运输科学发展总体战略各项工作中，结合我市开展“深化完善共创共享机制维护群众合法权益”主题活动，在我局深入开展岗位廉政教育，进一步增强教育的针对性和有效性，促使我局党员和干部认淸权力风险，强化廉政意识，提高廉政防控能力，自觉做到依法行政、廉洁从政。二、指导原则开展岗位廉政教育，按照市委要求坚持以下原则：（一）突出个体性。注重以人为本，根据教育对象的特点和需求，因人施教，分层分岗施教，体现不同岗位的特色要求。（二）坚持贴近性。贴近党风廉政逑设和反腐败斗争实际，贴近干部职工的思想和工作实际，寓教于理、寓教于乐、寓教于行，使教冇更加入情入理、入脑入心，进

3、一步增强教冇效果。（三）注重互动性。探索教育规律，创新教育方法，丰富教育载体，注重互动启发，使教育更加充满生机活力。（四）形成系统性。把教冇贯穿于构建惩治和预防腐败体系的各个环节，体现在从严管理于部各项要求之中，将教育与日常学习活动联系起来，形成系统的教冇体系。（五）体现规范性。把岗位风险廉政教育作为选拔任用干部的必修课，纳入干部H常教育管理重要内容，构建充分发挥教育说服力和制度约束力整体功效的教育机制，形成分级负责、齐抓共管的工作局血。三、教育内容（一）梳理风险职责，明晰权力界限根据机构“三定方案”及有关规定，按照规范化服务型政府机关建设要求，全面梳理岗位职责，明确

4、每个岗位的工作职责、权力义务、履职范围、自山裁量权的界限以及所在岗位最基本的廉政制度要求。梳理岗位职责重点放在领导岗位、中层岗位和涉及“人权、财权、事权”的重要岗位三个层次进行。领导岗位要根据领导权责，明确在重大事项决策、重要人事任免、重大项口安排和大额资金使用等方而的职权。中层岗位要根据职责定位，明确行政、管理、执纪、执法等重要环节的职权。其他重要岗位要对照岗位职责、工作制度，明确个人在履行岗位职责、执行制度，行使口由裁量权、内部管理权等方曲的职权。（二）结合岗位实际，查找岗位风险各单位、科室（队、所）根据以往履行职责、制度执行情况，通过自己查、群众提、互相找、领导

5、点、组织审等方式，重点查找在实施交通服务、行业管理、行政审批、行政处罚等依法履行职责、行使管理权力过程中的岗位风险，设置风险等级丨1录。在此基础上，进一步清理规范岗位职权运行流程，査找岗位职权运行屮可能出现行为失范的风险点，编制岗位风险点淸单，把清单和党员干部防范风险承诺一起进行公布，接受群众监督，使隐形权力显性化。（三）因岗施教，突出个性化教育1、基础教育。主要有川个方面：一是理想信念教育。开展屮国特色社会主义理论体系教育，“四基本”教育和社会主义核心价值体系教育，引导干部职工深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类补会发展规律，牢固树立中国特色社会主义的坚定

6、信念。二是优良传统和作风教育。开展以人为木、执政为民教育，坚持“充分尊重群众意愿、深入做好群众工作、维护群众合法权益”的工作原则，促使干部职工大兴密切联系群众Z风，口觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终与民同呼吸、共命运、心连心。坚持勤俭办事、厉行节约、反对铺张浪费。三是反腐倡廉法规制度教育。开展廉洁从政行为规范教育，将《中国共产党党员领导T•部廉洁从政若干准则》作为教疗培训的重要内容；开展党内民主和监督制度教冇、党纪政纪条规和国家法律法规教冇，促进单位T部职工知纪知法，依法行政。四是道徳修养教冇。开展从政道徳和职业伦理教疔，加强社会公徳、职业道徳、家庭美徳

7、、个人品德教育，加强中华民族优秀传统文化教育和心理健康教育，培养党员干部高尚道德情操和健康生活情趣。2、分层分岗开展多种教育活动。开展中心组理论学习、民主生活会、党校培训（在线学习）、廉政党课、廉政承诺、廉政谈话、上岗前廉政知识测试、听专题讲座、观看宣传教育电教辅导片、参观反腐们廉教育基地、知识竞赛、演讲比赛等多种分层、分类的教育活动。3、垂点环节的教育。按照“早发现、早提醉、早纠正”的原则，通过找有关人员谈话、手机短信等方式，在组织人事考察、财政经费审核、重大工程招投标、改制、重大节假日等重要时机，及时开展教育活动。（四）建立信息化教育管理平台运用