关于开发基层干部工作动力的思考

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1、关于开发基层干部工作动力的思考近年来，各部队遵循邓小平的干部思想和人才理论，认真贯彻落实江泽民主席关于建设高素质干部队伍的指示，狠抓干部的任用、教育和管理，大力加强干部队伍建设，大多数基层干部精神振奋，尽职尽力，拼搏奉献，素质明显增强。但在干部队伍建设上也还存有一些薄弱环节，尤其是在少数基层干部中仍存在着工作动力不足的问题。主要表现为有的干部精神不振，不求上进，工作消极敷衍，满足于过得去和不出事。这是当前一些基层单位教育管理弱化的重要因素，直接影响了部队的质量建设和干部本人的成长进步。因此，要建设高素质干部队伍，全面加强基层建设，一项十分重要的工作，就是要做好基层干部的教育管理工作，激发他

2、们在基层建功立业的内在动力。一、努力抓好思想武装一一开发原动力人生观、价值观作为人们精神世界深层次的支柱，从根本上制约着人们的思维方式、行为方式和工作方式，是人们坚定信仰、纯洁道徳、成就事业、乐于奉献的原动力。少数基层干部由于受市场经济和改革开放条件下的一些消极因素的影响，不能正确对待奉献与索取的关系、社会价值与个人价值的关系，价值取向发生倾斜，立足于自我讲索取的多，立足于部队讲奉献的少，缺乏军人职业的荣誉感和献身国防的事业心和责任心，削弱了拼搏向上的活力。因此，解决基层干部工作动力不足，最根本的途径就是要“治本”、开发原动力一一确立正确的人生观、价值观。首先，要加强理论武装。不重视理论学

3、习，不会用马克思主义的望远镜和显微镜观察处理问题，必然要导致理想信念淡化，精神支柱软化，奉献意识弱化，进而导致工作劲头不足。为此，必须认真落实江主席关于加强思想理论武装的指示要求，切实抓好基层干部的理论学习。通过学习理论，进一步坚定理想信念，坚信党的基本路线的正确性，正确对待深化改革中的利益调整，正确处理好个人价值和社会价值、奉献与索取的关系，增强献身国防的使命感和责任感。其次，要切实抓好“四个教育”。当前，一些基层干部宗旨意识不强，价值取向倾斜，与“四个教育”这一基础性教育不力是直接相关的。因此，要把基层干部作为“四个教育”的独立层次。基层干部的“四个教育”要先于战士，多于战士，深于战士

4、。通过教育，引导基层干部把无私奉献作为崇高的人生追求，把奉献光荣作为军人的价值标准，把乐于奉献作为高尚的道德风范。只有这样，才能使基层干部正确对待军地物质利益的差距，处理好全局与局部、集体与个人、先富与后富、贡献与报酬的关系，激励和教育基层干部成为服从大局、艰苦奉献、尽职尽责的模范，开发其立足基层艰苦创业的原动力。再次，要教育基层干部加强自我修养。要按照江主席提出的“四自”要求，坚持不懈地进行思想政治学习和道德修养，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，做到自重；加强党性修养，经常反思自己的行为，防止小错不改而铸成大错，做到自省；廉洁自律，以别人的教训来警醒自己，做到自警；激励鞭策自己，鼓励自己

5、振奋精神，在基层积极进取建功立业，做到自励。要通过加强自我修养，耐得住寂寞，抗得住歪理，顶得住诱惑，自觉改造主观世界，使基层干部具有崇高的精神境界和高尚的道德情操，进而转化为振奋精神、积极工作的内在动力。二、注重培养过硬的基本功一一激发工作活力过彼的业务素质和工作能力，是基层干部尽职尽力积极进取的基本条件。竞争意识作为现代社会的基本观念，伴随着人才竞争、科技竞争、资源竞争、效益竞争、实力竞争，已渗透到社会生活的各个层面，同样在部队广大基层干部中产生了无形的压力和危机感。从调查了解看，干部工作干劲的大小，往往与干部能力素质的强弱密切相关。业务素质能力强的干部，一般来说精神状态好，工作积极性高

6、。而有些基层干部工作缺少木领，管理没有威信，只好得过且过，碌碌无为。缺乏基层工作基本功，没有事业成就感，是导致基层干部信心不足、动力不足的重要因素。因此，提高基层干部能力素质是开发干部工作活力的有效措施。一是要大力加强基层干部的高科技知识教育。要把高科技知识的学习同学理论结合起来，同基础文化学习结合起来，同掌握部队新型装备结合起来，学以致用，指导基层工作。二是要积极组织基层干部参加院校培训、函授、自学考试等，以更新知识结构，适应新的形势任务的要求。三是要抓好在职经常性短期培训，明职责，教方法，传经验，搞难题“会诊”，抓传帮带，强化基层干部胜任本职工作的基本功。四是要大力加强基层干部的实践锻

7、炼，使基层干部在实践中积累经验，提高素质，增长才干。实践证明，切实提高基层干部的能力素质，帮助他们掌握立足岗位建功立业的本领，就会使他们增强拼搏进取争先创优的信心和勇气，从而在工作中获得干事业的成就感，焕发出巨大的活力。三、优化干部进取成才环境一一增强内聚力“蓬生麻间，不扶自直”。积极进取的环境对干部具有激励和鞭策的作用，能凝聚军心，鼓舞士气，激发动力。目前，一些单位在组织领导、教育管理、文化生活等方而存在的一些薄弱环节