高中政治《文化生活》考点复习讲义必背知识点

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1、《文化生活》考点复习讲义第一课文化与社会1.了解文化的内涵与形式（1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部粘神活动及其产品。其屮，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括白然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道徳、教育、科学、文学、艺术等属于文化。2.理解文化与经济、政治的关系（文化与经济、政治是什么关系?）（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、

2、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）文化与经济相互交融：在经济发展屮，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越來越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突岀。（3）文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与参与政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代別国的民族文化，以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内

3、容。评析：文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的吗？①经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。②文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的健

4、康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化不是自然而然形成的，文化是需要建设的。3.理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。（文化在综合国力竞争中的地位和作用分别是什么？）（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。只有加强文化建设，才能在激烈的国际竞争中处于不败之地。（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发

5、展上面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竟争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供止确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课文化对人是影响（文化对人的影响表现在哪些方、4.理解文化对人的影响的表现（1）文化対人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）文化影响个人的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。1.了解文化

6、对人影响的特点（文化对人影响有什么特点？）（1）潜移默化的影响。（2）深远持久的影响。2.说明文化对塑造人生的作用（优秀文化与个人成长的关系是什么?丿（1）落后、腐朽的文化则会使人产生思想上的困惑，精神上的失落，阻碍个人成长。（2）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。丰富人的精神世界。附综合问题：为什么要加强文化建设？（1）文化作是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。先进的健康的

7、文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化与经济相互交融。加强文化建设，有利于提高劳动者素质，促进经济可持续发展，为经济建设提供正确的方向保证和强大的精神动力及智力支持。（4）文化与政治相互交融。加强文化建设，有利于提高人们的参与能力，推动政治文明建设。（5）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。只有加强文化建设，才能在激烈的国际竞争中处于不败之地（6）文化对人的影响，来自于特

8、定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强文化建设，能够为人们认识、改造世界的活动提供精神动力、智力支持和方向保证。（7）文化对人有潜移默化和深远持久的影响。加强文化建设，有利于人们形成和树立