分析散文的结构

《分析散文的结构》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、分析散文的结构分析散文的结构淮海屮学高三语文组学案序号：题目：分析散文的结构(教师版)备课时间:20094.10主备人:杨金国参与人:高三语文组复习重难点：理清散文的思路，借助结构理解文章内容。一、典型例题下而是一道高考题，阅读后完成问题。认识自我纪伯伦(1)一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其人雪茄,厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思，心屮油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。(2)“认识你自己。”他嘟嚷着苏格拉底这句名言,猛地从座椅上站了

2、起来，展开双臂大声叹道，“对!我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找岀我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命！”赛艾姆像害了场热病，眼屮闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。(3)他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量着自己的头形、而庞、躯干和四肢。(4)赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自

3、语地说：“嗯!从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多？雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶，这并不寒醪，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治?华盛顿的一样;我的双眼I叫陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克?安东尼齐肩。(1)“不错，我的身体是有缺陷，但要注意,这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁;我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈;有吋我三四天不洗手脸

4、，贝多芬、惠特曼亦有这一习惯;我的嗜酒如命，足令马娄和诺亚口愧列如；我的饕餐般暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。”(2)乂沉默了片刻，赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：“这就是我!这就是我的实在。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多伟大品质的青年是一定能干一番惊天动地的事业的。(3)“睿智的实质是认识口我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处，并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底，从薄伽丘到雪莱，我伴随着伟人们…起度过了历史的风风雨雨。我不知道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻

5、梦中所形成的神秘自我和真正本性的人,无疑是可以开创伟业的……是的，我已经认识了自己,而神灵也已洞鉴了我。啊!我的灵魂万岁！自我万岁！愿天长地久,诸事如愿！”(4)赛艾姆在屋里踱來踱去，他那丑陋的脸上荡漾着欢乐的光泽，嘴里不时发出一阵像猫啃骨头时的欢快叫声。他反复吟哦着阿比?阿拉的一段诗文:尽管我是这个吋代的晚辈，创业祖先的未竟之业，总会历史地压在我的肩背。(5)过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上，进入了鼾声如雷的梦乡。请简要概括赛艾姆认识自我的过程。从开始的自我怀疑到产生决心重新认识自我的念头，然后在与名人的外貌特征的对比中

6、寻找自我,最终获得信心，认定自我。二、方法指导分析散文结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等问题。具体说就是划分文章的结构层次。它有三个方面的要求；1、能够分析段内的结构层次。2、能够分析全篇的结构层次。3、能够在把握结构层次的基础上，根据要求进行归纳整理。分析散文的结构,把握文章思路，可以从以下几方面入手：1、分析段内的表达方式。有的语段,语言表达方式较单一，有的兼用多种表达方式。对这种语段，可根据不同表达方式划分层次。2、根据句意归纳。一个语段有多个句子组成，准确把握句了间的意义关系，将几个句子分别归于几个

7、意义点中，根据聚集联结的紧密程度,从意义疏松处断开。3、把握体现思路的重要语句；①分析文段的中心句。根据文段的中心句来明确文段的意思，根据对屮心句的关联判断来把握文章的思路。文段的屮心句往往在开头,作段首概括，或在文段的结尾,作段末总结。②分析标志性的语句。利用一些标志性的词语可以加快对文章的理解。女口：既、又、并且、第一、一方面、原因2—、进一步说、总Z、因此、所以等。这些语言标志对分析句群，把握段意，从而明确文章的结构和思路很有帮助。③分析承上启下的句子。承上启下的句子承上是对上文的总结，启下的内容是对下文的概括。分析承上启下的句子，有助于把握文章的结

8、构和思路。①分析文章的线索。文章的线索有时间线索、空间线索、事物线