邱有义-班级文化建设

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1、浅谈班级文化建设邱有义一、班级文化的内涵班级文化是一个班级的团结理念和凝聚力。是一种潜移默化的教育力量，它是指班级成员在班主任指导下，班级内部形成的具有一定特色的思想观念、价值取向、行为规范、审美情趣、思维方式等的总合，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。二、班级文化的构成班级文化精神文化制度文化物质文化骐骥班背景寓意:班名：由来：班徽：班训：班级格言：班级公约教师寄语班徽我们的目标扬起自信的风帆，驶向梦想的彼岸。班级格言，班训班级文化建设的重要性班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或

2、不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、思想、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个班级特别是每一个同学的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为我们温暖的“家”。班级文化建设重点1、班干部队伍建设。2、班级制度文化建设。3、开展班级活动。4、班级文化标语。张贴在教室内，醒目美观、富于激励。5、教室美化。美观好看、富于教育意义。6、黑板报。主题鲜明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋

3、发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。班级制度文化建设以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则称为班级制度文化。班级制度文化，不仅为我们提供评定品格行为的内在尺度，而且使我们每个人时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，让自己的班级充满活力，让班级成为我们温暖的“家”。班级公约班级公约是全班共同信守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。班干部队伍

4、建设班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。班干部职务班干部职责要求选举方式正班长及时了解班级同学的思想动态，学习、生活情况，将问题反应给班主任老师，及时解决同学们的困难和问题，做好班主任和同学之间的桥梁纽带。遵守纪律、有主人翁意识和服务意识、做事认真负责、公正严明、热爱学习、心胸开阔、沟通能力强同学们选举，班主任推荐副班长辅助班长工作考勤委员负责记录班级学生旷课

5、、迟到、早退、病事假、课堂表现等情况学习委员主管学习，专抓学习质量，带领同学上课认真听讲，督促同学独立思考按时完成作业，并定时召开课代表会议，及时向科任老师反馈学习信息，督促科代表及时送交和分发作业，早自习做好早读工作并做好记录遵守纪律、有主人翁意识和服务意识、做事认真负责、公正严明、热爱学习、心胸开阔、沟通能力强同学们选举，班主任推荐卫生委员督促检查值日生做好当日值日清扫，搞好本班的环境卫生和个人卫生，管好本班的公共财物，将每天的清洁卫生做好记录财务委员做好班级费用的管理并做好记录，定时在班级进行审核宣传委员负

6、责班级、黑板报的策划和设计，班级文化的建设喜欢阅读、喜欢美术，遵守纪律、有主人翁意识和服务意识、做事认真负责、公正严明、热爱学习、心胸开阔、沟通能力强同学们选举，老师推荐组织委员团支书记必须是团员，了解班级团员情况，并做好团组织工作遵守纪律、有主人翁意识和服务意识、做事认真负责、公正严明、热爱学习、心胸开阔、沟通能力强文娱委员主管文娱活动，活跃班级文娱生活，组织好课前的唱歌和积极参加学校的各种文娱活动。热爱音乐，遵守纪律、有主人翁意识和服务意识、做事认真负责、公正严明、热爱学习、心胸开阔、沟通能力强科代表职务科目

7、职责要求选举方式数学按时收发作业、课前询问老师当节课程安排，并提醒同学们做好相应的课前准备，了解同学对该科科目学习的情况并及时与学习委员交流细心、责任心强、对当选科目有学习热情、较强的沟通能力科任老师推荐英语素质钳工体育体育委员担任语文科任老师推荐艺术欣赏礼仪科学计算机评选班级中的各类优秀统计学生的违规处罚、班级里的好人好事和班级获得的各种荣誉，评选“周好学生”、“月优秀学生干部”、“进步奖”、“班级明星”、“内务标兵”等。在开家长会之际，将每个孩子的成绩进行展示。建设美好家园的思考每一位同学为自己的班级命名。班

8、级公约的制定。教室、寝室、食堂、课堂等公共场所。在文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩多个方面，我们应该怎样严格的要求自己，才能成为当代的一名合格的中学生。青春是一场远行，回不去了。班级文化班级文化是指在班级生活中逐渐形成的、以师生共同认可的价值观为核心的群体意识、群体精神氛围和群体行为规范。班级文化班级文化是指在班级生活中逐渐形成的、以师生共同认可的价