初中德育工作计划和初中政治教师新学期工作计划汇编

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1、初中德育工作计划_、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养〃爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献〃的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,〃五爱教育〃、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目标:1

2、.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选”文明规范学生”、"文明班级"、"优秀学生"、"优秀学生干部","优秀团员"等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。2•加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3・建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4・完成校园文化环境布置,增强育人氛围。5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。三、主要措施(-)加强思想道德教育(严格德育常规管理,全面提高青少

3、年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范”各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话z不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作

4、用。2、加强监督检查评比机制z平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选〃卫生红旗班〃3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。(二)、以"爱虱爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校"为重点,坚持搞好"阵地育人工程"。1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。2、、继续坚持升

5、降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好”国旗班”活动。3、定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设,(三)、以"创建十无文明班级,培养合格学生"为重点的课堂主渠道的"课堂育人工程"。1、按计划、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会,其他课不得占用。3、要不定期的检查班会情况1=14、本学校期主题班会的主要内容:(1)对学生进行思想道德教育。(2)行为规范教育。传统礼仪教育(3)法制教育。(4)安全卫生教育。初中政治教师新学期工作计划一、教学目标根据党的素质教育方针和科教兴国的战略,

6、全而推进素质教育的实施,本学期初二政治教学要发挥教育功能,努力提髙教学水平和质量,培养学生实践能力,认真完成学校工作任窑。二、教学措施(一)做好教学常规工作1、认真钻研教材.教纲,认真备课,上课。根据学校要求,认真参加集体备课、评课,认真备课,上好每一节课。2、认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测,及时评批讲评,以巩固所学知识。3、冷心学习,多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和能力。(二)极参加教研活动,提高业务水平1.极参加科组、市的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学

7、论文或教学设计。2•努力学习,提高专业理论水平。平时注重积累,浏览白科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1•优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲.阅读.自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2•抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3•开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组,

8、落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。4•双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。5.加强徳育功能,开展课堂活动(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教

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