初二社会思品第一单元

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1、初二思品9月份检测卷一、单项选择题(共20分)()1、小刚从小失去了父母,他现在一直和他的哥哥嫂嫂住在一起,一家三口关系和谐。小刚的家庭属于A、核心家庭B、主干家庭C、单亲家庭D、联合家庭()2、法国启蒙思想家卢梭说“家庭生活的乐趣,是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”说明家庭的那个功能.A、家庭的教冇功能B、家庭的抚养与赡养功能C、家庭的消费功能D、家庭的物质生产功能()3、下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是A、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情B、海内存知己,天涯若比邻C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D、鞠躬尽瘁,死而示已()4、孝敬父母是我们的天职,以下认识正确的有①有钱

2、才能孝敬父母②孝敬父母是子女对■父母养育之恩的回报③孝敬父母是长大以后的事情④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中A、①③B、③④C、②④D、①④()5、对500名屮学生进行问港调查,反映与父母有代沟的选择较为集屮,具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”''零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧,这表明A、严也是-•种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄羌异背后的多重代际差异D、在家庭交往中,与父母不必太计较()6、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这是一句明代谚语,意思是说:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也备感;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤

3、害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。这句话告诉我们①要学会在他人而前说好话②学会赞赏他人,这是交往的艺术③赞美他人,就能与他人很好地交往④即使是自己的父母,我们也要赞赏A、①③B、③④C、②④D、①④()7、青年时代毛泽东曾在一则征友启事中提出口己的选择标准,即“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”。毛泽东的择友标准告诉我们,建立真挚友情的基础A、经历相同B、情趣相同C、亲密无间D、志同道合()8、正确认识和对待男女差界和特点①有利于个性的完善和发展②对于人的全而成长具有重要意义③有利于男女性格的趋同④有利于异性同学的交往A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③()9

4、、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加真挚的友谊,下面属于不恰当的男女交往方式是A、相互尊重,口重口爱B、敬而远Z,保持距离C、开放自己,把握分寸D、主动热情,注意方式()10、我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师,这是因为①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者②老师在我们成长屮发挥着不可替代的作用③老师有一颗金了般的心,既是我们的良师,也是我们的挚友④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道路A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③二、综合题(共30分)11、如果在你的生活中遇到卞列事情,请说出正确做法,并指出相应理由。(共8分)(1)当母亲在你面

5、前唠叨时,你应该……正确做法:理由:(2)小丽的妈妈对男女生交往很敏感,经常偷听小丽的电话,偷看小丽的日记,小丽很烦恼,对妈妈不理睬,冷淡相对正确做法:理由:(3)不知什么原因,小伟昨晚又没写作业,想到朋友又要挨批评,小鹏……正确做法:理由:(4)我早上到校,已近校门,看见老师背对我战着,于是我……正确做法:理由:12、材料一:父了对话母:孩子有逆反心理,很难管理父对儿子说:不要做作业儿了:我偏要做作业父:不要扫地儿子:我偏婆扫地父:你看用一下逆向思维蛮好管理的(1)逆反心理是怎么产生的?(2分)具体表现是什么?(3分)(2)你对逆反心理和逆反行为是怎样看待的?(5分)13.八年级学生李珊在

6、口己的作文写道:“我生活在一个不快乐的家庭里,妈妈经常忙于农活和家务,每当我冋到家,妈妈除了问问我的学习成绩外,很少和我一起说说心里话;爸爸长期在外地工作,难得冋一次家,及时冋家,也总是去朋友或亲戚家玩,很少过问我的学习和生活情况。在这个家庭里,我得不到关心,得不到温暖,我不喜欢这个家,我很想离开这个家……”(1)±述材料说明了什么?(2分)(2)阅读上述材料,结合所学的知识,谈谈你对家庭的认识。(4分)(3)为帮助李珊同学改善她与父母的关系,请你给她提出几条合理建议。(至少三条)(6条)一、单项选择题(共20分))1、埃及初步建立起统一的埃及国家是在A、前350()年B、310()年C、公

7、元前18世纪)2、下列文明成就搭配错课的是①古埃及——太阴历②古巴比伦④古屮国——青铜器⑤古希腊一A、①⑤⑥B、①②⑤C、①②⑤⑥)D、前3100年③古卬度——佛教⑥古罗马——竞技场太阴历②古巴比伦——腓尼基字母文字青铜器⑤古希腊——斯巴达民主制B、①②⑤C、①②⑤⑥D、①②⑥3、卬度种姓制度屮,农民、牧民、手工业者、商人属于A.吠舍B.刹帝利C.首陀罗4、现实生活屮经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛使用也

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