冲压工艺和模具设计课程标准

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1、平顶山工业职业技术学院模具设计与制造专业课程标准机械工程学院二O—八年八月平顶山工业职业技术学院模具设计与制造专业课程标准机械工程学院二O—八年八月冲压工艺与模具设计课程标准、课程信息课程名称：《冲压工艺与模具设计》制定人：白晓课程代码：213030151制定日期：2018.&28学分：2分审核人：李溪源学时：96学时先修课程：《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《模具材料与热处理》和《公差与技术测量技术》后续课程：《模具CAD/CAM》、《数控加工工艺》和《模具制造工艺学》课程类型：专业核心课本标准适用于模具设计与制造专业二、课程性质与功能定位1.课程性

2、质木课程是模具设计与制造专业必须的专业核心课，是在学习《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《模具材料与热处理》和《公差与技术测量技术》课程Z后，具备了模具设计能力的基础上，开设的一门理论理实一体的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向模具制作工程师、模具制作管理、模具设计师（递进关系）等工作岗位，培养学生独立思考和独立工作的能力；培养学生认真、严谨、有责任心的职业修养；培养学生团队协作的精神能力，为后续课程学习奠定基础。主修完本门课程后，学生可进行模具设计以及制造岗位设等方面的工作。2.课程功能定位表1课程功能定位分析课程对接的工作岗位对接培养的职业岗位

3、能力1.冲压模具设计岗位1.能至少用一种二维和三维设计软件设计中等复杂程度的模具；2.能查设计手册、熟练贯彻执行模具设计国家标准；3・能拿握模具典型结构；4.能进行创新设计；5•会选择模具各部零件材料、确定正确处理工艺要求：6.能熟练绘制模具装配图与零件图；7.会对设计模具零件进行加工工艺性分析；8.能进行简单的CAE分析；2.冲压产品成型工艺员1.能识读中等复杂冲压零件图纸；2•能识别图示材料、公差、表面粗糙度及其它技术要求的含义；3.能绘制相应零件的工序图；4•能利用手册、资料，分析产品工艺性；4.能制定成形工艺分析和成型工艺方案；5•能安排工序顺序、内容及参数计算；6.能

4、够执行职业健康与安全条例，对工厂坏境下的风险控制有一定了解；7•能正确分析缺陷产生原因；8.能正确判断模具工作状态；9.能正确安装调整夹具；10.能正确技术指导实际生产；11•能提出零件成形的模具种类，数輦；3.模具制造工1•能读懂零件图纸，了解相关技术要求实现的加工方法；2•能够完成模具件铳削加工（数控铳、普通铳）；3.能够完成模具件磨削加工；4•能够完成模具成型件的电加工、抛光加工；5.能完成车削加工；6.能够较好的进行沟通1.模具组装与调试1•能读懂模具装配图和零件图；2•能看懂装配图和零件图公差配合意义及国家模具设计相关标准；3.能够对典型模具进行装配；4•具备模具钳工

5、相关技能；5•具备机械加工能力（钻.铳、车创、磨和数控加工）6.能够较好地与模具设计、工艺设计、生产管理、质检人员交流沟通。5.成型操作工1•懂成型机操作原理；2•会成型工艺；3.能操作成型机；4・根据制品材料和成型工艺性，会合理优化成型工艺参数；5.能简单的排除成型工作中常见障碍。6.模具维护与维修1•懂成型工艺；2•懂并能操作成型机（冲压机和注塑机）；3・能完成修模的钳工工作。三、课程目标与内容设计1•总体目标学学习并掌握典型冲压模具设计与制造的基本知识和方法；培养在设计和动手实践过程中主动发现问题并解决问题的能力；能会做由典型到一般的实际模具设计与制造工作。同时，以课程为

6、载体培养学生健康的人格和身心、劳动安全和环保意识。1）知识与能力目标能准确解释冲压工艺的相关术语及其含义。能说出冲压件生产的一般过程，冲压工艺、工序和实现工序所需模具的种类，会具体冲压件的工艺分析与工序设计、会设计实现工序所需模具的结构、模具材料及热处理的选用，应用模具标准和设计手册、能应用CAD/CAE软件建立三维模型、进行成形工艺分析和绘制设计图纸。能说出典型压力加工设备的结构及其上下工作台特点和参数，并能够正确进行设备选型和完成模具的安装、调试并逐步掌握压力加工设备操作调试技巧。能针对模具设计要求和生产制造条件制定加工工艺方案和加工过程，完成零件的加工和模具的装配。2）过

7、程与方法目标掌握典型冲压模具设计与制造的一般过程，通过学习情境（具体冲压件项冃）设计，能主动、正确地进行技术资料准备（如冲压手册、典型模具结构图册、模具标准、模具设计员手册、类似零件的工艺及设计文件、模具设计与制造行业的近期技术发展），并正确分析处理、提取当用信息；能运用CAM软件建立三维模型、进行模具设计并完成模具设计图样绘制和设计过程文件的留存；能进行加工实践并完成相应的实践。认识冲压工艺和模具设计与制造的基本方法，善于从不同的制品发现问题，积极探索解决问题的方法。养成独立思考的学习习惯