《冷冲压工艺与模具设计》课程标准

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1、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设材料公共课、专业基础课、专业课（正稿删除）《冷冲压工艺与模具设计》课程标准所属系部：机械工程系课程性质：专业课适用专业：高等职业技术院校模具设计与制造专业一、前言·1.课程性质与任务冷冲压工艺是应用最广泛的模具品种之一，《冷冲压工艺与模具设计》是模具设计与制造专业的一门主干专业技术课，也是制造类其它专业的一门重要选修课。它是一门将冲压成形加工原理、冲压设备、冲压工艺、冲模设计与冲模制造有机融合，综合性和实践性较强的课程。本课程根据模具技术发展对工程技术应用

2、人才的实际要求，采用系统观点和并行工程的思想，将理论知识的传授与模具设计和制造的实践相结合，做到基础理论适度，突出专业知识的实用性、综合性和先进性。2.设计思路序号教学内容课时1冷冲压工艺与模具概述82冲裁工艺与冲裁模303弯曲工艺与弯曲模144拉深工艺与拉深模125其他成型工艺与模具6机动2复习考试6合计78江苏省镇江市高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设材料二、课程目标1.综合目标反映专业特色，突出职校教育特点；以学生为中心；反映社会进步与发展要求；以学生学习相关理论为指导；

3、突出《冲压模具设计》的直观性，强调动手能力培养和学生综合素质以及思维能力的提高。1、素质培养入手，贯穿课程始终2、前沿理论引导，注重实践训练2.具体目标1、知识（1）冲压设备知识：掌握冲压设备的基本原理，会选择冲压设备的规格、协调冲压设备与模具的关系。（2）冲压工艺知识：能从生产批量、材料、形状结构、精度等方面分析冲压件的工艺性，确定工艺方案。（3）冲压模具结构设计和计算知识：能正确选择冲压模具结构类型，熟悉国家标准、手册使用，进行模具零件结构设计和计算。（4）冲压模具制造知识：掌握冲压模具加工

4、方法和特点，能制订冲压模具零件的制造工艺（包含热加工、常规加工、数控加工、特种加工等）和冲压模具装配工艺，掌握检验方法。（5）多工位级进模设计和制造知识：掌握多工位级进模有别于一般冲压模具设计和制造的特点。（6）试模技术和冲压件质量分析知识2、能力（1）具有应用冲压变形理论，分析冲压件变形特点，制定合理冲压工艺规程的能力。（2）具备协调冲压设备与模具的关系，选择冲压设备的能力。（3）具备冲压模具结构分析和计算的能力。（4）具有选择冲压模具结构类型，进行冲压模具结构设计的能力。（5）具备正确选择冲

5、压模具加工方法，制定制造工艺和装配工艺的能力。（6）初步具备多工位级进模设计和制造的能力。江苏省镇江市高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设材料（7）初步具备试模和冲压件质量分析的能力。3、素质结构（1）热爱本专业技术工作。（2）具有较好的职业道德。（3）具备全面掌握冲压模具设计和制造的知识和能力。（4）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力。（5）具有团队精神和组织协调能力。（6）具有吸收新技术和知识的能力。（7）具有创新意识。三、课程内容、要求及教学设计序号教学项目教学任务知

6、识目标能力目标教学设计建议课时一冷冲压工艺与模具概述任务一冷冲压加工基本知识1、掌握冲压和冲模概念2、掌握冲压工序和冲模分类；3、认识常见冲压设备4、掌握选用原则本章讲述冲压模具设计与制造的基础知识。涉及冲压和冲模概念、冲压工序和冲模分类；常见冲压设备及工作原理、选用原则。教学方法：问题教学法、讨论法、启发式教学等。教学媒体：课堂讲授结合多媒体课件演示法。教学组织形式：1、创设情境，导入任务；2、学习新知；3、课堂讨论，引导探究；4、课堂小结，拓展升华。理论（4）实践（0）任务二1、掌握冲裁模具

7、间隙及凸模与凹模刃口尺寸及冲裁力的计算2、理解排样与搭边3、教学方法：课堂讲授结合动态视频演示法、讨论法教学等。教学媒体：板书、PPT教学组织形式：理论（4）实践（0）江苏省镇江市高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设材料冷冲压模具设计概述能够确定模具的压力中心4、掌握冲裁模的典型结构及零部件的结构。要求学生掌握冲裁模刃口尺寸的计算、排样设计、冲裁模结构设计和冲裁工艺设计。在讲解过程中还应扼要介绍凸模和凹模的加工问题。1、复习提问；2、导入任务；3、讲解新知；4、课堂小结，拓展升华

8、。二冲裁工艺与冲裁模任务一冲裁工艺设计1、了解冲裁的分类2、掌握冲裁件的工艺性3、能够确定冲裁工艺方案4、冲裁时总冲压力的计算5、正确判断出模具刃口尺寸类型从冲裁变形过程人手，详细地阐述了冲裁件的工艺性、冲裁工艺设计和冲裁模具设计教学方法：任务驱动法、课堂讲授结合动态视频演示法、讨论法教学法等。教学媒体：课堂讲授结合板书。教学组织形式：1、复习提问；2、导入任务；3、讲解新知；4、课堂小结，拓展升华。任务二冲裁模设计1、掌握冲裁模具间隙及凸模与凹模刃口尺寸及冲裁力的计算2、掌握凸模、凹模、凸凹模