青岛版四年级上册科学复习提纲

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1、四年级上册复习提纲，每位同学必须全部背过1.我们的食物冇哪些？答：我们的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。2.我们的食物主要來源于哪里？答：我们的食物主要來源于动物、植物和微牛物。3.食物按味道可分为儿类？答：食物按味道可分为酸、甜、苦、辣、咸五类。4.怎样检验某物中含冇脂肪？答？在它上面取下一点，用银了夹住按在白纸上用力划一下，留下的油脂的就是（脂肪）。5.怎样检验某物中含有淀粉？答：在它上曲取下一点，用滴管滴上碘酒后变蓝了，说明里面含有淀粉。6.哪些粮食中含有比较多的淀粉？答：小麦，土豆，地瓜，大米，玉米。7.怎样检验某物屮含有蛋口质？答：在它上

2、面取卜•一点，卅锻子夹着，在酒精灯上烧，如果发出像烧焦头发那样气味，那么里面就含有蛋白质。8.维持人类生命健康的营养素主要有哪些？答：维持人类生命健康的营养素主要有蛋片质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水9.常见的配餐冇哪儿种？答：以肉类食品为主的配餐。以腌制食品为主的配餐。以油炸食品为主的配餐。以甜食为主的配餐。10.怎样搭配食物才合理？答：我们每天吃的食物如果分为十份。米面应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。11.怎样饮食才有益于我们健康？答：1.要选择卫生无毒无污染的食物。2.吃东四要定时定量。3.营养搭配要合理。4.不要边看

3、书边吃饭。5.细嚼慢咽不吃泡饭。12.什么叫溶解？什么叫溶解？举例说明。答：像食盐、白糖、小苏打等，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里，不会口行沉降下来的现彖叫做溶解。13.在水中不断加入食盐，有什么发现？答：在一定量的水小不断地加入食盐，加到一定的程度，会出现沉淀。这种现象叫做饱和。14.溶解对人的生活意义很大，请你联系生活实际，举例说明。答：①化肥溶解后才能被农作物吸收。②食盐溶解后才能食用。③青霉素溶解后才能注射。15.怎样加快溶解？答：研碎、搅拌、加热都能加快溶解。16.怎样用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯子里，倒上热水，用筷

4、子搅拌。17.食盐溶解后还能回到原状态吗？请你设计实验解答。答：在烧杯里加上水，放入适量的食盐，搅拌，食盐溶解后，放在阳光下暴晒。水蒸发了，食盐乂还原到原状态。18.怎样试制饮料？每次都对每种配料（定量）选取；配制出一杯后，仔细品尝，找出不足，下一次配置时，尽量弥补。一个好的配方要经过（多次）配制才会产生。19.什么叫水的净化？答：除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。20.净化水的方法有哪些？答：沉淀、过滤、消毒是三种帘用的净化水的方法。21.请你设计一个自來水加工厂。答：水源一水泵一沉淀池一过滤池一消毒池一清水池一水泵一水塔一用户22.为什么说水是生命Z源？

5、答：因为动物，植物和人类都离不开水，如果没冇水地球上就没冇生命。23•请你写出橘子汁配方。答：桔汁6份,糖1份,水3份。24.植物的身体有哪儿部分构成：答：植物的身体由（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部分组成。25.一株成熟的番茄由哪些部分组成？它的种子生长在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、茎、叶、花、果实、种子组成。它的种子生长在番茄果实里。26.为什么说保护植物就是保护人类自己？答：因为植物能为人类提供食物、生活材料、氧气，美化生活环境。没有植物人类就会灭亡。27.植物的根分儿类？各举三例。答：1.冇须根系：如小麦、大葱、韭菜的根。2.直根系：如棉花、

6、玉米、芹菜的根。3.变态根：如山药、红鶉、红萝卜的根。24.观察、描述大豆的根和非菜根的特点？答：大豆的根，中间一根很粗大，其它的细长，属于直根系。非菜的根，像胡须一-样，粗细差不多，属于须根系。25.植物根有什么作用？答：植物的根冇固定植物、吸收水分、吸收养分的作用。26.根深蒂固、根深叶茂说明了什么科学道理？答：根深蒂固说明了根具有固定植物的作川，根越深植物越牢固。根深叶茂说明了根具有吸收水分和养分的作川，根越深吸收的越多，植物越茂盛。27.为什么不能拔苗助长？答：因为拔苗助长会把根上的根毛破坏掉，植物吸收不到水分和养分而死亡。28.为什么移栽植物时根部要带有较多的

7、泥十？答：是为了保护植物的根毛不受破坏。29.显微镜有哪儿部分构成？答：由物镜、目镜、反光镜、调焦螺旋、载物台。30.什么叫蒸腾？答：植物体内的水（吸收）周围的热，变成水蒸气从叶的气孔中跑出，腾飞到空屮，叶的这种作用叫蒸腾。31.蒸腾对植物、对人、和动物的生活环境有什么好处？答：1•促使根吸收水分和养分。2.降低植物的表而温度。3.湿润空气。32.叶冇蒸腾作用，请你设计实验证明。答：用一个完好的塑料袋套住植物的一个树枝，并把口扎紧。过儿天，塑料袋上出现了小水珠。这就是叶的蒸腾作用产生的。33.为什么植物的叶子是绿色的？答：因为叶子中含有叶