高中政治新课程说课稿模板帆

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1、一、说教材的地位和作用今天我说课的题目是《影响价格的因素》木课位于高中政治必修1第一单元第二课第一个框题。木单元的主题是消费，那么货币和价格是进行消费的两个重要条件，在前一框已经重点介绍了货币的一些知识，本框介绍的是价格的相关知识，是对询-一课的拓展延伸，同时为卜-一课价格变动的影响奠定了基础，所以它起着承上启下的作川，地位十分重要。本框的内容主要有两部分，一、需求影响价格；二、价值决定价格二、说教学目标根据教材内容和地位的分析，再结合新教程标准的要求，我制定了以下的教学目标：1、知识和能力目标：通过教学，学生要掌握“卖方

2、市场”“买方市场”“商品价值量”“劳动生产率”等相关概念，要理解价值规律及其表现形式。通过对影响价格的间接因素和直接因素的学习和价值决定价格的学习，提高学生透过现象看本质的能力。2、过程和方法目标：在教学过程中，学生借助课本，通过教师的引导，通过学生小纽讨论，自主探究、抽象概括等，在学生主动参与学习过程中逐步认识并运用自我学习、自我思考的方法。3、情感态度价值观：通过对•价值规律的学习，以及影响价格因素的学习，让学生学会运川所学的知识，分析生活中某些商品价格变动的原因，从而能够树立一些正确的竟争意识和开放意识。三、说教学的

3、重、难点都说“备课不仅要备教材，更要备学生”，木课的教授对象是高一年级的学生，高一的学生通过初中知识的学习和以往生活体验，他们对价格已经有了一•定的认识，但是这种人士普遍不够全而和深刻，而冃他们正是由形象思维向抽象的逻辑思维转变的过渡时期，对把握价值规律，社会必要劳动时间，劳动生产率等等这些概念以及他们之间的关系，理解和把握有一定的难度。因此，根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生他们的认知结构及其心理特征本看高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点。1、教学重点：价值决定价格因为价值决定价格

4、这里面，包括了价值规律的相关理论，价值规律不仅是马克思政治经济学的基木观点，也是木课教程的一个核心知识，只有真正的把握和理解了，才能正确认识和分析一些经济现象，所以说他是个重要内容。2、教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系因为这些概念本身就比较抽象和复杂，他们之间的关系更加繁杂，所以学生掌握起来会有一定的困难。四、说教法为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程屮，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。那

5、这就要求教师要特别注重教学方法的使川。在这堂课中，我注重采用讲授法、案例法，以此來引导学生学生思维的发展。通过自助合作和探究的学习，对知识点进行巩固、理解。五、说教学过程所有的教法和学法最终必须落实到教学过程当中，因此，我想阐述木次说课的重点内容:教学过程1、联系生活，导入新课在课堂的开始呢，我通过“H7N9禽流感与家禽肉类及蛋类销售数量和价格陷入低迷”的近期新闻來导入新课学习，并提出话题，“为什么禽肉类和蛋类价格会陷入低迷？”提起学生思考的兴趣，从而激发学生学习，提高整堂课的学习效率。正如爱因斯坦所说“兴趣才是做好的老师

6、”这样做的好处是：可以拉近学生和书木知识之间的距离，激发和培养他们探索新知识的兴趣和欲望，并且能自然贴切地引入主题。2、情景探究，进入主题接下來，我会导入的商品价格变化的情景，引导学生分析这些商品的价格变化，主要山气候、时间、生产条件、习俗等等的不同而造成的。除此之外，我会引导学生挖掘这些因索背后还有一个共同因素，他们主要通过改变商品的供求关系来影响商品价格的，从而说明，供求关系是影响价格的一个重要因素。3、案例分析,落实重点我将利用多媒体，展示几张图片，上面是小轿车、摩托车和自行车这些生活当中随处町见的东西，问学牛为什么

7、小轿车的价格远远高于摩托车和口行车的价格。从而使学牛知道,其实除了需求影响价格外，商品的背后还有一只无形的手决定着商品的价格，这只手就是价值量。那么价值量又山什么决定呢？我将引导学生冋顾上节课刚刚学习的商品内容，其中讲到了商品的两个属性，使用价值和价值。价值就是凝结在商品中的无差别劳动，衡量劳动的一个标准就是劳动时间，从而引出社会必要劳动时间的相关概念。再由商需生产者怎样在商品竞争中占得主动地位，取得优势。由这个问题引导学生得出个别劳动时I'可此概念。通过对这些概念Z间关系的深入分析，从而把握重点，解决难点。社会劳动生产率

8、与商品价值量什么关系社会必要劳动时间单位商品价值量社会劳动生产率提高降低下降个人劳动生产率不变不变结论：社会必耍劳动时间与商品价值量成止比；社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比；社会劳动生产率与商品价值量成反比；个别劳动时间和个别劳动牛产率与商品价值量无关。4、归纳总结，巩固知识此时我们的新课知识已经