中等职业教育音乐专业指导性人才培养方案

《中等职业教育音乐专业指导性人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、音乐专业指导性人才培养方案一、专业（专业代码）与专门化方向专业名称：音乐（140800）。专门化方向：声乐表演、器乐表演专门化方向。二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。三、培养目标本专业培养与社会主义文化建设需要相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和文化素养，掌握对应职业岗位必备的知识与能力，能胜任声乐和器乐表演等艺术生产、服务与管理一线工作，具有职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型音乐人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业声乐表演声乐演员、社会文化指导员等目前尚无与音

2、乐专业相对应的职业资格考核高职、本科：音乐表演、音乐教育、音乐学等器乐表演器乐演奏员、社会文化指导员等五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.热爱祖国，初步树立社会主义核心价值观，努力为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务。2.具有正确的职业理想和良好的职业道德，爱岗敬业，诚实守信，团结协作，艰苦奋斗，开拓创新。3.具备必须的科学文化知识、文艺基础知识、音乐基础知识、专业知识和专业拓展所需知识。4.具有健康的身体和心理，养成文明行为习惯。5.具有正确的文艺观和审美观，能够在欣赏美、表现美和创造美的过程中不断陶冶情操，提高素养。6.树立正确的就业观，掌握基本的就业和创业

3、知识。（二）职业能力1.行业通用能力（1）基本的汉语语言和文字表达能力，初步的英语听、说、读、写能力。（2）初步的计算机应用能力和信息收集、处理能力。（3）继续学习能力和独立解决问题的能力。（4）初步的社会活动能力、就业创业能力和适应岗位变化的能力。（5）较熟练的简谱或五线谱视谱即唱及一定的听音记谱能力。10（6）初步的钢琴演奏和伴奏能力。（7）一定的音乐表现能力。（8）初步的形体表演能力。（9）正确的艺术审美和音乐鉴赏能力。2.职业特定能力（1）较熟练的演唱基本技能（声乐表演方向）和演奏基本技能（器乐表演方向）。（2）一定的合唱能力（声乐表演方向）和合奏能力（器乐表演方向

4、）。（3）初步的音乐专业辅导、社会文化指导及其它专业拓展能力。六、课程结构及教学时间分配表1、课程结构2.教学时间分配表学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中综合性实践教学及教育活动周数一20181（军训）111（入学教育）1（艺术实践）二20181（艺术实践）11三20181（艺术实践）11四20181（艺术实践）11五20181（艺术实践）11六202019(顶岗实习与毕业汇报)//1(毕业教育)//总计120110275510七、教学进程安排课程类别序号课程名称学时数课程教学各学期周学时总学时学分第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第

5、六学期15周18周18周18周18周20周公共基础课程1德育课必修职业生涯规划3022职业道德与法律3422经济政治与社会3422哲学与人生3422限选心理健康3422职业健康与安全2文化课必修语文2641644443数学1961244224英语1961244225计算机应用基础1288446体育与健康16610222227限选历史1026222地理8任选课1026222小计132080202016168专业技能课程9基础平台课程（必修）基本乐理6442210和声基础6842211民族民间音乐6842212中外音乐史684413文艺常识684414视唱练耳198123333

6、15钢琴基础训练6641111小计600366688816声乐表演声乐演唱166102222210技能方向课程（限选）17正音66411218合唱102624小计334203344619器乐表演器乐演奏166102222220合奏1368224小计302182244621任选课程声乐表演2361411228小计236141122822器乐表演2361411228小计2361411228顶岗实习5703030其它教育活动入学教育3011周军训3011周毕业教育3011周小计903合计声乐表演3150183303030303030器乐表演3118181292930303030注

7、：1.本学案总学时：声乐表演方向为3150；器乐表演方向为3118。其中公共基础课程（包括必修、限选及人文类任选课与其他类教育活动）约占42%；专业课程（包括基础平台课程、技能方向课程、顶岗实习、专业任选课程）约占58%，任选课程约占10%。2.总学分声乐表演方向为183；器乐表演方向为181。计算方法：学分计算以学期为单位，以课程的课时数为依据，一般以16-18个课时为1学分。全学期开设的课程可根据周课时计算学分，周课时数即为该课程的学分数。入学教育、军训、职业实践、毕业教育等活动，以1周为1学分。10八、专业主