2012年教师招聘考试公共基础知识答

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1、2012年教师招聘考试公共基础知识答案一、单选题1、D天宫一号建立初步空间站2、A新民主主义革命、社会主义建设和改革开放3、APM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物4、D冬至5、A吹奏乐器6、B②宪法是普通法律的基础③宪法具有最高法律效力7、C他们生育的孩子都有可能是得遗传病8、B分享青春共筑未来9、CDNA分子上具有特定遗传效应的片段叫做基因10、B春节重阳节清明节端午节11、D光可以在真空中传播而声音不能12、C中山陵13、C蓝14、C风能15、C全球定位系统16、B纸张、玻璃、废日光灯管（废

2、日光灯管属于有害垃圾，正确应为非金属）17、A社会主义荣辱观18、C陶行知19、C附属内驱力20、D循序渐进原则21、B学习策略22、B学习过程23、B（图形推理）24、B效度25、B经验二、判断题26、（题海式）×27、态度√28、物理环境√29、行为动词×30、形成性评价×31、元认知√32、在问答题中×33、道德教育×34、布鲁姆×35、迁移×36、（1）“破窗效应”在教育中主要是说明班级管理无小事，对任何有损于班级管理的人和事，班主任都应该及时及早处理，以免对其他同学产生不良的心理暗示作用，从而导致恶性

3、循环。（2）因此，在班级管理工作中，班主任要始终遵循“教育无小事”的原则，警惕在班级中“破窗效应”的发生，将一切隐患消灭于萌芽状态。具体来说，班主任工作应该做到：①尽早制定严格的班级规章制定，严格的班级班规是防止出现“破窗效应”的重要保障。②细化量化学生各方面的评价标准，班主任可以知道哪方面存在“破窗”，以便及时矫正。③出现问题时，要及时“亡羊补牢”，有时候更要对小问题进行“大修补”，起到防微杜渐的作用。④班级管理要以表扬为主，多利用榜样示范法和陶冶教育法，在班级中形成积极的班级舆论和导向。⑤努力促使后进生和问

4、题学生的转化，班主任要从学习、生活和思想上帮助他们，只有将这部分学生转化好，才能使班级形成优良的班风。37、（1）①复习和巩固功能：布置课外作业的目的是使学生进一步巩固所学的知识和技能，加深和加强学生对教材的理解和巩固。②检查和反馈功能通过布置课外作业，老师能够发现学生的知识或技能缺陷，纠正并作出评价；教师通过检查来了解教与学双方的情况，总结经验和教训，从而改进教学。（2）案例B更能发挥课外作业的教学功能，因为教师布置课外作业除了是使学生巩固学习的知识和技能，更重要的是培养学生独立学习和工作的能力及运用所学知识

5、、技能独立分析问题和解决问题的能力，并达到熟练程度。所以B学校的要求更能体现出课外作业的教学功能。38、（1）根据我国新课改对教学目标的定义，可以分为：知识和技能、过程与方法、情感态度价值观这三维目标。（2）三个维度有交叉“掌握阅读技巧”属于知识范畴还是属于能力范畴，因为“掌握”这个动词是属于知识范畴的，而阅读技巧又是能力范畴。提高防灾，减灾意识不属于情感态度价值观范畴（3）目标不够具体“熟悉”熟悉到什么程度，相关的自然灾害的词汇，那些词汇呢“掌握”到什么程度呢，什么样的阅读技巧呢（4）误用动词（5）过程和结果

6、混淆