《思修》教学重点附答案

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1、《思修》教学重点附答案　　《思想道德修养与法律基础》教学重点　　《思想道德修养与法律基础》教学重点　　1、社会主义核心价值体系的科学内涵P13-15　　马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和易改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。　　1巩固马克思主义指导地位，○坚持不懈的用马克思主义中国化成果武2用中国特色社会主义共同理想凝集力量。○3用装全党、教育人民。○　　爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗4用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗志。○　　的共同

2、理想基础。　　这四个方面的内容，各具功能，各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。　　第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想信念的含义与特征P21-33　　理想的含义和特征——含义：○1理想作为一种精神现象，是人们社会实践的产物。○2理想是一定社会关系的产物。○3理想源于现实，有超越现实。○4理想是多方面和多类型的。理想之所以能成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就是在于它不仅具有现实性而有用超越性：一方面，理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时他又指明了进一步实践的方向。实践产生理想

3、，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动人们立足现实、着眼未来。　　1　　《思想道德修养与法律基础》教学重点　　在奋斗中追求，在追求中奋斗。特征：理想具有鲜明的时代性理想具有深刻的阶级性理想具有实现的可能性理想具有实践性理想具有超越性　　1信念同理想一样，也是人类特有的一信念的含义与特征——含义：○　　2信念是认知、感情和意识的有机统一体，是人们在一种精神现象。○　　定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心3信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的理态度和精神状态。○　　4信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠的追求理强大动

4、力。○　　想目标。特征：社会性稳定性发展性2、理想信念与大学生成长成才的重要意义P24-25　　1指引人生的奋斗目标。○2提供人生的前进理想信念的作用：○3提高人生的精神境界。方向。○　　1引领大学生做生么人。○2指引大学生走理想信念与大学生：○3激励大学生为什么要学。什么路。○　　3、理想的长期性、艰巨性和曲折性P34-35　　1理想的实现是个过程。○2正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。○第二章继承爱国传统弘扬民族精神　　1、经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义P47-49经济全球化形势下还要弘扬爱国主义　　在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形

5、式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定的捍　　2　　《思想道德修养与法律基础》教学重点　　卫自己的国家的利益，这就跟需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济的方面挑战，而且也必然面要对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，吧发展中国家纳入西方的发展模式和方展轨道。这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护

6、本国，本民族的利益。经济全球化和当代大学生的爱国主义　　1人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应该有差别。○2科学没○　　3经济全球化过程中要始终维护国家的主有国界，但科学家有祖国。○权和尊严。　　2、爱国主义与弘扬时代精神的关系P52-55　　时代精神与民族精神精密联系，时代精神是民族精神的时代体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神也弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利

7、、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。　　1改革创新是时代精神的核心。○2改革创新时代精神的内涵：○　　3改革创新是建设社会主义是进一步解放和发展生产力的必然要求。○4改革创新是落实科学发展观、构建社会主创新型国家的迫切需要。○　　3　　《思想道德修养与法律基础》教学重点　　义和谐社会的重要条件。　　1弘扬以改革创新为核心弘扬以改革创新为核心的时代精神：○的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创2弘扬以改革创新为核心的时代精神，要新以及其他各方面的创新。○　　自觉投身于改革创新的伟大实践。第三章领悟人生真谛创造人生价值1、人生观的概念

8、及其内容P