思修考试重点

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1、绪论1..当代大学生的历史使命和成冰目标是什么？不同时代的青年面对不同的W史课题，承枳着不同的历史使命。当代人学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟人复兴的历史使命。成为徳智体美全而发展的社会主义事业的建设茗和接班人，是历史发展对大学生的必然耍求，&党和人民的殷切期樂，也是大学生耑要确立的成才11标。大学培养目标所要求的徳智体美方面的索质足相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人冰素质的基础；体是人冰素质的条件；美是人冰素质的重要rt容。人学生的全而发展，就是德智体美的全而发展，是思想道德素质、科

2、学文化素质和健康素质的全而提商。当代人学生应努力成长为主动发展、健廉发展、和谐发展的一代新人。2.谈谈你对社会主义核心价位体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩阆马克思主义指导地位，嗒持不懈得川马克思主义屮w化扱新成果武装全党、教荇人民，川屮国特色社会主义共同理想凝聚力量：用以爱ra主义为核心的民族精祌和以改革创史新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义朵辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名闭结奋斗的思想莪础。意义:它为当代人学生加强自身修养。锤炼优良品徳、成长为徳智体美伞而发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人

3、指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只侖ti觉学＞j和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道徳、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。3.当代人学生捉高思想道德素质与法律素质为什么要ft觉学习和践行社会主义核心价值体系？社会主义核心价值休系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建没和谘文化屮应运而屯；社会主义核心价位体系足建设和谐文化的根本：建设社会主义核心价位体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设杜会主义核心价位体系足适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的边切

4、盂要。社会主义核心价值体系也足引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品徳、成长为徳智体尖全ifii发展的社会主义事业的介格建设者和可靠接班人指明了努力力‘M，提供丫发展动力，明确了基本途径。一、理想与信念1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标:理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定S标奋斗前进；理想倍念提高人生的精祌境界，它一方ifii使人的精祌生活的各个方而统一起來，另一方而乂引导着人们不断地追求更髙的人生S标

5、。理想信念引导人学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在人学“做什么人”这一重要的人生课题。理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，tt至会影响终身。理想信念激励人学生为什么学。对当代人学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在-•起的。不论今后从事什么职业，我们都耍把个人的奋斗志⑹家和W族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学＞』进步冋机国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？个人理想与社会理想之间是辩

6、证统一•的关系。首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于商层次，是域根本的、起主导作用的。个人理想居丁•低层次，并从K丁•社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为棊本7/内來进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想lil标。其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。杜会理想反映着人们的共同愿粜，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动來实现，没行毎一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。社会现想冇赖f•个人理想地整合,个人现想乂不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义

7、现想依靠每一个公W把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来方能真正的实现。个人理想如災同建设有屮国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，冈此就会受到社会舆论的谴责。3.结介历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。现想的实现具冇长期性。理想变为实现是-个过程。-般來说，理想目标越小越低，它的实现谣耍的吋M就越短；而理想越是商远，它的实现需耍的吋叫就越长。人们对实现理想所需耍吋1川的估汁往往偏少，然而率实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较W远的理想。理想实现的长期性仏对人们的耐心和信

8、心的考验，对此必须作好充分的思想准备。理想的实现兵打曲折性。通M理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，而对W难拌折的吋候，人们往往界易犯一些错误，走一些弯路。追求理想的道路是弯弯曲曲的，正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探索过程一样。理想的实现其侖艰巨性。