思修考试重点整理

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1、思修考试重点整理语言：中文绪论德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想中国特色社会主义的共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观第一章理想的特征：时代性信念的特征：稳定性立志高远：放开眼界，不满足于现状，不屈服于一时一地的困难挫折，不斤斤计较个人私利的多少与得失立志须躬行：事先崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业顺境与逆境实现理想的思想基础：正确认识理想与现实的关系（理想与现实存在对

2、立的一面，理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。属于应然与实然的矛盾。统一的一面，一方面现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，一定条件下，显示转化为理想；另一方面，理想中包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，及理想转化为现实的条件，一定条件下，理想转化为未来的现实。脱离现实谈理想，理想变空想）实现理想的重要条件：坚定的信念实现理想的根本途径：勇于实践艰苦奋斗第二章新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义爱国主义与社会主义：爱国主义域用户祖国统一：爱国主义与经济全球化：爱国主义与弘扬民族精神：（爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

3、）爱国主义与时代精神：改革创新是时代精神的核心：1改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求2改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要3改革创新是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件第三章世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点人生观是世界观的重要组成部分，是人在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法一方面世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观；另一方面，人生观有对世界观的巩固发展和变化起重要作用人生观主要通过人生目的，人生价值，人生态度三方面体现出来人生目的指一定历史条件下对为什么活着这一问题的回答，决定了人生道路

4、，人生态度，人生价值标准人生价值包括自我价值与社会价值自我价值：生活对自身生存与发展的价值，主要表现为对自身物质与精神需要的满足程度社会价值：生活对社会，他人所具有的价值一方面自我价值是人生存与发展的必要条件，另一方面，社会价值是实现自我价值的基础人生的价值以对社会所做的贡献为标准人生价值的评价做到四个坚持：1坚持能力有大小与贡献需尽力相统一2坚持物质贡献与精神贡献相统一3坚持自我完善与贡献社会相统一个人与他人的关系，本质上是社会关系特别是社会利益关系的表现形式促进个人与他人和谐的原则：1平等原则2诚信原则3宽容原则4互助原则竞争与合作的关系：竞争扩大合作的深度和广度，合

5、作提高竞争的实力促进个人与社会的和谐关键在于把握个人在社会中的定位：1正确认识个体性与社会性的统一关系2正确认识个体需要与社会需要的统一关系3正确认识个体利益与社会利益的统一关系4正确认识个体享受的权利自由与对社会承担的义务责任的统一关系第四章社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体利益为原则以为人民服务为核心：社会主义经济基础和人际关系的客观要求；社会主义市场经济健康发展的要求集体主义原则是知道人们行为选择的主导型原则其根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系：1社会主义集体利益强调集体利益和个人利益的辩证统一2社会主义集体利益强调集体利益高于个人利益3社会主义集体

6、利益强调重视和保障个人的正当利益公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献公民基本道德规范的提出：1体现了党对社会主义道德建设规律的深刻把握2体现了历史传统与时代精神的有机结合3体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展诚实守信是公民道德建设的重点，诚实守信是中华民族的传统美德，发展社会主义市场经济构建社会主义和谐社会更加需要倡导诚实守信的美德：1诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则2诚信是职业道德的一项基本要求3诚信是做人的一项基本道德准则个人品德的特点：1实践性2综合性3稳定性个人平的的功能和作用1对社会道德的发展变革起重要的推动作用2是个人实

7、现自我完善的内在根据高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征道德修养有助于解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾，解决自己内在思想品质中新旧道德观你那之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的要求加强道德修养的方法：1学思并重2省察克制2慎独自律4积善成德5知行统一第五章道德和法律是建立和维护社会次序的两种基本手段社会公德的主要内容：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法治安管理处罚法环境保护法道路交通安全法见书第六章职业道德与法律的共同特征：1鲜明的职业性2明确的规范性职业道德与法