1.1整数和整除的意义

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1、上海市康健外国语实验中学六年级数学六（）班姓名：学号：日期：年月日第一章数的整除1.11.1整数和整除的意义预习反馈：1、_______________称为自然数。2、_________________统称为整数。3、整数a除以整数b，如果除得的商是_____而余数为___，我们就说______________________.4、整除的条件：1）___________________；2）_______________________________。5、能整除10的数共有个，其中最大的数是，最小的数是。6、本章中

2、学习的整数，在没有特别说明是，都是指。课内练习；1．15、-8、0、0.82、-31、、101自然数整数正整数2.将下列各算式填入合适的圈内64÷88÷1617÷363÷212.5÷2.57÷77÷3.511÷4除尽整除3、下列各组数中，哪组中的第一个数能被第二个数整除：（）A24和6；B57和3；C21和7；D16和14、下列各组数中，哪组中的第一个数能整除第二个数：（）A9和36；B15和40；C30和10；D48和125、已知正整数a能整除17，那么a是（）A34；B17；C任何自然数D1和17。6、在中，我们

3、称不能被30整除；但可以说能除尽。或表示能被除尽。7.能同时被2、5整除的最小正整数是。8.已知正整数a能被7整除，且a又能整除7，则a是。9、一班同学分成四个小组糊纸盒，每组糊的个数同样多，小马虎统计时说：全班共糊纸盒342个，小马虎统计错了？为什么？上海市康健外国语实验中学六年级数学六（）班姓名：学号：日期：年月日第一章数的整除1.1本周自我改进目标：____________________________________________________________________________1.1整数和

4、整除的意义课后作业：一、填空题：1．　　　　　　　　　　统称为自然数.2．　　　　　　　　　统称为整数.3．最小的自然数是.4．最小的正整数是.最大的负整数是.5．小于3的自然数有和11相邻的整数是6．能被2整除的最大两位数是.7．既能被2整除，又能被5整除的最小的三位正整数是.8．20以内能被3整除的数有.9．能整除18的正整数有：.二、选择题：10．下列算式中表示整除的算式是………………………（）（A）0.8÷0.4＝2；（B）16÷3＝5……1；（C）2÷1＝2；（D）8÷16＝0.511．6÷5=1.2，表示

5、………………………（）（A）6能被5整除；（B）6能被5除尽；（C）6不能被5除尽；（D）5能整除6三、简答题12．从下列数中选择适当的数填入相应的圈内.-200、17、-6、0、1.23、、2006、-19.6、9、负整数自然数整数13．下面各组数中，如果第一个数能被第二个数整除，请在（）内打“√”.①27和3（）②3.6和1.2（）③12和24（）④91和7（）⑤10和20（）⑥60和4（）14．把下列各算式填入合适的方框里（填编号）①45÷9=5②4÷8=0.5③14÷6=2……2④3.6÷0.9=4⑤10÷0

6、.5=20⑥27÷3=9⑦32÷8=4除尽整除四、拓展题：15.能同时被2、3、5整除的最小自然数是，能同时被2、3、5整除的最小正整数是，能同时被2、3、5整除的最小三位数是。16、m是大于1的整数，写出两个紧靠着它的整数。17、24能被a整除，写出所有符合条件的正整数18、如果一个长方形的长和宽都是整数厘米，并且这个长方形的面积为24平方厘米，你们这个长方形的周长是多少？19、1、2、3这三个数字任意排列，可组成若干个三位数，在这些三位数中，能被11整除的数有哪些？预习内容：1.倍数与因数的概念2.一个数有最小的

7、倍数吗？有最大的倍数吗？3.一个数有最小的因数吗？有最大的因数吗？