9[1]1《固体》学案全集1(人教版选修3-3)

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com9.1固体【学习目标】1.了解固体的微观结构。会区别晶体和非晶体,列举生活中常见的晶体和非晶体。2.初步了解材料科学技术的有关知识及应用,体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响。【自主学习】§9.1固体填一填:晶体和非晶体是固体存在的两种形式,它们的区别之一是:晶体有确定的几何形状,而非晶体没有确定的几何形状;单个晶体颗粒是单晶体,具有确定形状的单晶体粘在一起组成的多晶体却没有确定的几何形状,常的金属就是多晶体。填一填:晶体与非晶体的区别之二是:晶体有固定的溶点,而非晶体

2、没有固定的溶点。填一填:晶体与非晶体的区别之三是:不同的单晶体沿不同方向的导热、导电性能或光学性质不同,即各向异性,而非晶体沿各个方向的物理性质都一样,即各向同性;但要注意多晶体具有各向同性的特点。点一点:组成晶体的原子在空间上的周期性排布决定晶体的上述特点,原子在空间以不的方式排布可以形成物理性质不同的晶体;组成晶体的原子在其平衡位置附件不断振动。填一填:晶体与非晶体不是绝对的,在一定的条件下可以相互转化,即同一种物质可以晶体或非晶体的形式出现。四、典例探究例1如何区分多晶体和非晶体?解析:由于多晶体和非晶体都没

3、有规则的几何形状,而且都表现为各向同性,所以判断多晶体与非晶体通常用有没有一定的熔点来区分。答案:有确定熔点的是多晶体,无确定熔点的是非晶体。提示:由于多晶体是有许多单晶体杂乱无章的构成的,所以多晶体在几何形状和物理性质与方向的关系上与非晶体相似,但多晶体仍然具有确定的熔点。例2同一种化学成分的物质,为什么有时会表现出不同的物理性质?解析:同一种物质中的微粒按不同的方式排列时,就会生成不同的晶体,从而表现出不同的物理性质。如碳,按一种方式排列可以生成金刚石,而按另一种方式排列时会生成石墨,金刚石与石墨的物理性质有很

4、大的不同;同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现,从而表现出不同的物理性质。总之微观结构不同,宏观性质就有差异。答案:虽然化学成分相同,但其分子却可以构成不同的微观结构,所以有不同的物理性质。提示:微观结构决定宏观性质,虽然化学成分相同,但它们可以构成不同的微观结构。第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com例3关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是  ()A.单晶体具有各向异性B.多晶体也具有各向异性C.非晶体的各种物理性质,在各个方向上都是相同的D.

5、晶体的各种物理性质,在各个方向上都是不同的解析:具体到某种晶体,它可能只是某种物理性质各向异性较明显。如云母片就是导热性明显,方解石则是透光性明显。但笼统提晶体就说各种物理性质是各向异性。答案:ACD提示:并不是任何一种晶体在各种物理性质上都表现出各向异性,而是一种晶体往往只有某种物理性质具有明显的各向异性。例1、某种固体制成的均匀薄片,将其一个表面涂上一层很薄的石腊,然后用烧热的钢针去接触其表面,发现石腊熔化区域呈圆形,由此可判定该薄片一定是非晶体,这种说法是否正确?为什么?解析:这种说法是错误的。这是因为虽然实

6、验现象是石腊熔化区域呈圆形,说明该薄片在导热性能方面表现为各向同性,但表现出各向同性的固体有两类,即非晶体和多晶体,所以不能断定该薄片是非晶体。拓展:其实,即使是单晶体,在导热性能方面也可能是各向同性。图9-1-2例2、如图9-1-2所示,食盐的晶体是由钠离子和氯离子组成的。这两种离子在空间中三个互相垂直的方向上都是等距离地交错排列的,已知食盐的摩尔质量是58.5g/mol,食盐的密度是2.2×103kg/m3,阿伏加德罗常数是6.0×1023mol-1。在食盐晶体中两个距离最近的钠离子中心间的距离最接近于(就下面

7、四个数值相比)(  )A.3.0×10-10mB.3.5×10-10mC.4.0×10-10mD.5.0×10-10m解析:食盐的摩尔体积V=,其中M为食盐的摩尔质量,ρ为食盐的密度。1mol食盐中有N个NaCl分子,即N个钠离子和N个氯离子。因此,每个离子所占小立方体的体积为:V0==小立方体的边长l==两个钠离子最近的距离d为边长的倍,所以第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comd=l=代入数据可得d=3.97×10-10m,所以本题正确选项为C。拓展:晶

8、体中物质微粒均按照一定规律排布,找出这种规律,建立合理的物理模型,即可解决相关问题。另外,常有同学认为固体中微粒紧密排布,钠离子中心间距即等于钠离子直径。这样求解导致结果偏差较大而错选A或B,而事实上固体中微粒并非精密排布没有空隙。【能力训练】1、晶体外形的规则性可以用物质微粒的______________来解释,晶体的各向异性也是由晶体的_________

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