真情为教育精心育桃李

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1、优秀班主任典型材料真情为教育精心育桃李姓名：孔秀玲单位：宁阳县乡饮中心学校优秀班主任典型材料真情为教育精心育桃李宁阳县乡饮中心学校孔秀玲我自参加工作以来，一直从事初中班主任工作和英语教学工作，所带班级年年被学校评为“双优班级”，我本人也获得“乡优秀教师”、“乡优秀班主任”和“县新长征突击手”等荣誉称号。农村中学的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从周一到周五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般十一二个小时，繁重的工作虽然很累，但是

2、我认识到，对于家长，我们代表着学校，肩上扛着重大的使命；对于学生，我们承担着家长的责任，不辞劳苦的履行着义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我们可以为学生付出一颗诚挚的爱心，为孩子们的健康成长贡献我微薄的力量。在班主任工作中我不断地思考和探索，总结出了“爱心培育学生、师表影响学生、民主还给学生、家校共育学生”的班级管理办法，并收到了良好的效果。一、爱心培育学生鲁迅说过：“教育源于爱心。”高尔基说：“谁爱学生，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”爱的力量是无穷的。教育是传播爱的事业，这种爱，不同于父母之于子女之爱。这是

3、一种对祖国的爱，对民族未来的爱，是一种无私的爱，不求回报的爱。教育的爱是建立在师生相互信赖的基础上的，一个教师，唯有心里时刻装着学生，学生的心里才能有老师。教师一定要学会换位思考，假如我是孩子，假如是我孩子，要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关心的，老师是无私地爱他们的。我们班有位同学叫张燕，，8岁时母亲因家庭矛盾喝药自杀，父亲常年在外打工，一直跟着60多岁的爷爷生活。她身上总是穿着一件洗得发白的旧校服，在我的记忆里从没有见她穿过一条裙子甚至一件像样的衣服。因为家庭的困难，无论学校举行什么集体活动她都不参加，在学校她

4、没有伙伴，每天独来独往，长期以来形成了严重的自闭症，甚至面临着辍学的危险。我接手这个班级后主动找她了解情况，可是她总是一言不发，双手紧捏衣角瑟瑟地发抖。因此，我决定利用周末时间进行一次家访。在村子的西南角，一个多年失修的土屋孤零零地倚在几棵老槐树下，参差不齐的栅栏围墙里张燕正在帮爷爷整理捡来的废纸……若不是亲眼看到这一幕，我真的不相信现在农村还有这样贫困的家庭。返校后，我首先召开了班委会，向班委成员介绍了张燕的家庭情况，同时我主动表态，今后张燕的学习与生活我会全力照顾，我不会让我的学生在我们的班级中流失。这一决定立即得到班委会所

5、有成员的支持，并纷纷献计献策制定出了一个帮助张燕的爱心计划。学习上，各学科课代表主动为她补习功课；生活上，同学们为她捐款捐物；心理上，有很多女同学主动与她交流和沟通。慢慢地，张燕在班里不再沉默寡言，而是积极主动地参加各种活动，学习成绩也上升了班级上游，文艺汇演中我班的小合唱也因张燕的突出表现而荣获一等奖。再次家访时，我给张燕买了一条裙子，一个书包。我向爷爷汇报了张燕的近期表现，爷爷激动地说不出话来。另外，农村初中大多数孩子在校住宿，查晚休就成为班主任必须要做的工作，每天晚自习后我都要到每个宿舍去仔细查看他们的休息情况。尤其是冬天

6、，孩子们有没有热水洗刷，被褥是否暖和，哪个同学感冒需要拿药等等都要亲自过问一遍。有一次，我班一个男同学课外活动时不慎扭伤脚踝，他当时没当回事，以为一会就好了。可没想到晚自习后脚踝又肿又疼，连宿舍楼都上不去了。我了解到情况后，及时通知了家长并联系了急救车，在第一时间把他送到乡卫生院检查，交款、拍片，确诊无碍，悬着的一颗心终于落下，直到孩子的家长赶到把他接走我才安心回家。学生在师爱的沐浴下轻轻松松、快快乐乐地学习生活。即便他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，让他们明白：老师是关心你的、爱护你的，是为你着想才严格要

7、求的……这样，“严师”这“良药”才会不苦口，“忠言”才会不逆耳。“师爱”，如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教给了孩子们如何爱别人。二、师表影响学生教师无小节，节节是楷模。青少年学生的“向师性”强，“可塑性”大，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容，教师从言行到举止，处处都应带头做到最好，以利于潜移默化地感染、教育学生。作为班主任，更要处处以身作则，为人师表，凡是要求学生做到的，我更要冲锋在前，模范的遵守。要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一个学生的人格，对事不对人地进行教育，教育他

8、们热爱劳动，热爱班集体，爱护公物，尊敬师长，孝敬父母。教育学生搞好团结，我首先做到和任课教师搞好团结，和学生做知心朋友。在学习上要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到规范认真。为了让学生能按时进教室学习，给学生创造一个良好的学习环境，我积极响应学校号召，早饭后