益暖中华之 TELL ME WHY

益暖中华之 TELL ME WHY

ID:42706134

大小:23.50 KB

页数:7页

时间:2019-09-20

益暖中华之 TELL ME WHY_第1页
益暖中华之 TELL ME WHY_第2页
益暖中华之 TELL ME WHY_第3页
益暖中华之 TELL ME WHY_第4页
益暖中华之 TELL ME WHY_第5页
资源描述:

《益暖中华之 TELL ME WHY》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、TELLMEWHY环保志愿行动策划书一、活动目的1、为在大学生中普及环保知识,增强环保意识,培养大学生从我做起、争做校园环保先锋的意识和习惯。2、展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌;增强展示新时代安工大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。3、体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观。提高全社会对环境保事业的关注程度。4、通过大赛的的形式鼓励大学生参加志愿者活动,培养社会责任感。为大学生提供展示能力、实践自我的平台。二、活动名称TELLMEWHY之环保志愿行动三、活动主题美丽工大,低碳工大四、活动时间、地点

2、时间:2011年12月1日至2012年8月20号地点:安徽工业大学东校区五、参加对象安徽工业大学东区所有在校学生。六、举办方式主办单位:共青团安徽工业大学委员会、安徽工业大学学生社团联合会。承办单位:安徽工业大学大学生旅游与环保协会。指导单位:马鞍山市环保局。七、参赛要求(1)对环保有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校同学;(2)普通话标准,具有较强的应变能力;(3)形象好,气质佳,环保素质高;(4)实践能力较强,志愿为我校环保做贡献;八、报名方式(1)可在各班宣传委员处报名,填写报名申请表,由各院团总支宣传委统计好后将报名表交与大赛组委会。

3、(2)在六食堂下我协会宣传点处填写报名表申请表报名。注:报名表可复印九、报名时间(1)各学院自2011年12月初至12月末报名;(2)自12月初至12月末每天在规定时间段在六食堂下宣传点报名。十、组织机构为确保大赛有序化,规范化,规模化,特成立大赛管理委员会,下设办公室、宣传小组、组织小组、财务管理小组、秘书处。十一、活动安排本次大赛分为三个进程:预赛(2012年2月)、初赛(2012年3月)、决赛(2012年5月)。1、确定比赛场地。预赛:东区D栋某教室;初赛:东区主教学楼;决赛:大学生活动中心。2、邀请马鞍山日报、皖江晚报记者,同时联系马鞍

4、山电视台,予以相关宣传报道。3、邀请评委。初步决定邀请校团委老师、马鞍山环保局宣教中心主任、赞助商代表、校社团联主席、校学生会主席等。5、宣传阶段本次宣传活动主要由以下三部分组成:(1)书面展示:于12月份初开始张贴海报,悬挂横幅、彩色喷绘。(2)环保图片展:于12月初号至12月末在六食堂下举办大型环保图片展。届时将展出以“你知道吗,从天堂到地狱只需十年……”为主题的环保图片40余幅,并在展区安排宣传点,由我协会会员负责讲解图片、宣传环保知识、散发活动宣传单。6、比赛阶段。㈠预赛(2012年2月):按照报名人数多少将选手分成若干小组,面试项目主

5、要有口才与自我表现能力、基本道德素质、个人环保意识等,打出面试分数。面试结束后进行环保知识笔试,最终以面试+笔试=40%+60%算出总分数,决出60人晋级初赛。㈡初赛(2012年3月):届时将在主教对所有参赛选手进行第二次选拔。比赛形式以“爱我家园,美丽工大”为主题进行一场有活力、有感染力和号召力的演讲比赛,有评委打出分数。演讲比赛结束后,进行实践作品选拔,以“创意环保”为主题,设计具有环保意义的作品,评委评出分数。最终以演讲+实践=50%+50%=总分,决出30人晋级决赛。并且所有晋级选手进行分组出场顺序抽签,30人抽签分成6组。备注:a)晋

6、级的30位选手需要上交个人数码照片,届时将打印成幅宣传。㈢决赛(2012年5月底,分为表演环节和实践环节,其中实践环节初赛结束后即开始实行)表演环节A团队风采展示(5分钟)(a)方式:每组选手将拥有5分钟的时间展示自我风采,主题、方式不限,要求积极健康,与环保主题相关者为佳。(b)过程:选手依次上场,主持人在幕后宣布各选手上场。B环保节目表演(10分钟左右)方式:以环保为主题,通过各种节目展现结合生活实际的节目来表现低碳环保的重要性,节目类型不限(例如小品,话剧,相声等),每组5名,可自由多搭配1—3名同学C评委打出分数实践环节实践内容:(以其

7、中一组为例)(A)用电记录:记录从初赛结束后选出的每名选手所在宿舍在初赛结束至决赛期间的用电量,并求出平均值,参与评比(B)环教记录:一组同学分管一栋宿舍楼,并通过各种方式在该栋宿舍楼内进行为期一个月的低碳环保宣传,最终考核方式为:随机抽查该栋的某些宿舍,通过他们对该组队员的评价打出分数。(C)行动记录:每组负责东区运动场的塑胶跑道内的卫生,每组为期一周,6组共42天,安排检查组每周不定期对运动场进行检查打分,记录分数参与评比。(D)动心之作:每组在初赛结束后开始拍摄关于环保方面的图片或视屏,在决赛前一周交往活动办公室,并请评委对作品进行统一打

8、分。(E)实践分数以用电20%+环教20%+行动40%+作品20%=总分记录实践环节分数。决赛分数决赛分数最终以表演环节40%+实践环节60%=总分决

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。