欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25748853
大小:74.50 KB
页数:16页
时间:2018-11-22
《谷歌益暖中华计划 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、谷歌益暖中华计划[谷歌益暖中华计划]学校:国际关系学院 公益方向:教育 实施地区:湖南(曾住地) 预计团队大小:10~20人 (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开,谷歌益暖中华计划。) 活动内容: 1.调查贫困地区的孩子们在学校接触世界各地优秀文学作品的机会;调查贫困家庭对孩子买书之类的教育投入情况;调查孩子们在学过课文节选后对具体图书的兴趣浓厚程度。 2.与学校的支教队合作,开展在湘南、宁夏等偏远地区的义务支教,向孩子们介绍一些有价值的书籍内容,分享读书体验
2、,交流彼此的感触心得;进行家访活动,向家长们陈述让孩子阅读更多的有益的课外书籍、开阔眼界的重要性。 3.订购一批优秀文学读物,每班一本地轮流传阅;要求孩子们写关于看课外书的想法,并择优将其编印成册,对孩子们进行鼓励。 4.培养孩子们良好的读书习惯,让他们学会做笔记、写读后感;留下队员的联系方式,与孩子们进行长期联系,引导孩子们的人生观。 建立长期的书籍赠送活动机制,在社会上进行书籍募捐。 活动内容: 1.调查贫困地区的孩子们在学校接触世界各地优秀文学作品的机会;调查贫困家庭对孩子买书之类的教育
3、投入情况;调查孩子们在学过课文节选后对具体图书的兴趣浓厚程度。 2.与学校的支教队合作,开展在湘南、宁夏等偏远地区的义务支教,向孩子们介绍一些有价值的书籍内容,分享读书体验,交流彼此的感触心得;进行家访活动,向家长们陈述让孩子阅读更多的有益的课外书籍、开阔眼界的重要性。 3.订购一批优秀文学读物,每班一本地轮流传阅;要求孩子们写关于看课外书的想法,并择优将其编印成册,对孩子们进行鼓励。 4.培养孩子们良好的读书习惯,让他们学会做笔记、写读后感;留下队员的联系方式,与孩子们进行长期联系,引导孩子们的
4、人生观。 建立长期的书籍赠送活动机制,在社会上进行书籍募捐。 活动内容: 1.调查贫困地区的孩子们在学校接触世界各地优秀文学作品的机会;调查贫困家庭对孩子买书之类的教育投入情况;调查孩子们在学过课文节选后对具体图书的兴趣浓厚程度。 2.与学校的支教队合作,开展在湘南、宁夏等偏远地区的义务支教,向孩子们介绍一些有价值的书籍内容,分享读书体验,交流彼此的感触心得;进行家访活动,向家长们陈述让孩子阅读更多的有益的课外书籍、开阔眼界的重要性。 3.订购一批优秀文学读物,每班一本地轮流传阅;要求孩子们写
5、关于看课外书的想法,并择优将其编印成册,对孩子们进行鼓励。 4.培养孩子们良好的读书习惯,让他们学会做笔记、写读后感;留下队员的联系方式,与孩子们进行长期联系,引导孩子们的人生观。 建立长期的书籍赠送活动机制,在社会上进行书籍募捐。 活动内容: 1.调查贫困地区的孩子们在学校接触世界各地优秀文学作品的机会;调查贫困家庭对孩子买书之类的教育投入情况;调查孩子们在学过课文节选后对具体图书的兴趣浓厚程度。 2.与学校的支教队合作,开展在湘南、宁夏等偏远地区的义务支教,向孩子们介绍一些有价值的书籍内容
6、,分享读书体验,交流彼此的感触心得;进行家访活动,向家长们陈述让孩子阅读更多的有益的课外书籍、开阔眼界的重要性。 3.订购一批优秀文学读物,每班一本地轮流传阅;要求孩子们写关于看课外书的想法,并择优将其编印成册,对孩子们进行鼓励。 4.培养孩子们良好的读书习惯,让他们学会做笔记、写读后感;留下队员的联系方式,与孩子们进行长期联系,引导孩子们的人生观。 建立长期的书籍赠送活动机制,在社会上进行书籍募捐。 辅导员/顾问(含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间) 国际关系
7、学院校报(校内部门) : 联系状态:合作意向 承诺提供: 校报记者/姓名/地址/手机/EMAIL 青岩支教队(校内部门) : 联系状态:长期合作 承诺提供: 队长/姓名/地址/手机/EMAIL 国际关系学院法律系学生会学习部(校内部门) : 联系状态:长期合作 承诺提供: 成员/姓名/地址/手机/EMAIL 国际关系学院法律系学生会生活部(校内部门) : 联系状态:长期合作 承诺提供: 成员/姓名/地址/手机/EMAIL 国际关系学院法律系学生会外联部(校内部门)
8、 : 联系状态:长期合作 承诺提供: 成员/姓名/地址/手机/EMAIL 宝树村村委会(政府部门) : 联系状态:口头承诺 承诺提供:会全力支持此次活动 村委主任/姓名/地址/手机/EMAIL 宝树小学(中小学) : 联系状态:口头承诺 承诺提供:同意作为此次活动的主要实施地 校长/姓名/地址/手机/EMAIL 衡南县教育局(政府部门) : 联系状态:沟通中 承诺提供: 书记/姓名/地址/手机/EMAI
此文档下载收益归作者所有